高职思想道德修养与法律基础课教学模式研究

书籍简介:

本书研究探索了适合高职教育的高职思想道德修养与法律基础课教学模式。作者构建的“实践活动与理论认知对接的课堂活动”的教学模式，是提高思想道德修养与法律基础课教学实效性的有效模式。思想道德修养与法律基础课教学的新模式的主要内容包括：以“实践——认知——践行”为学习目标完成过程；以“学生实践成果汇报——知识学习研究——知识认同与掌握”的学习过程为课堂教学环节，将理论教学与实践教学有机整合在一起。活动形式与成果展示丰富多彩，提升了高职学生的“职业核心能力”。

书籍规格:

书籍信息归属:

高职思想道德修养与法律基础课教学模式研究是辽宁教育出版社于2014.5出版的中图分类号为 D920.4 ,G641.6 的主题关于 思想修养－教学研究－高等职业教育 ,法律－中国－教学研究－高等职业教育 的书籍。