学校委托管理的思与行

书籍简介:

本书以上海市崇明区平安小学托管教育5年实践为案例，分析基于崇明教育发展的学校委托管理，分别从学校委托管理的定位、基本构架、组织实施、项目推进，受援学校发展的顶层设计、评估以及初见端倪的教学效果等方面进行理论阐述，表达通过市区优质教育资源对郊区学校支援的发展意义以及得失。

书籍规格:

书籍信息归属:

学校委托管理的思与行是文汇出版社于2017.5出版的中图分类号为 G627.1 的主题关于 小学－学校管理－委托代理－研究 的书籍。