新课标小学语文阅读题典

一 说说这些人

阅读1 我的数学老师

阅读2 售票员

阅读3 小亨利——白求恩大夫

阅读4 能言善辩的小孔融

阅读5 品学兼优的周恩来

阅读6 冼星海在巴黎

阅读7 晓静爱爸爸妈妈

阅读8 上课专心听讲

阅读9 列宁小时候怎样学习

阅读10 妈妈的笑

阅读11 放风筝的孩子

阅读12 我的爸爸

阅读13 “花仙子”的花

阅读14 身残志不残

二 心中的故事

阅读15 给妈妈买礼物

阅读16 摘花

阅读17 请不要随地吐痰

阅读18 丢了10元钱

阅读19 不死之药

阅读20 唐寅学画

阅读21 捉青蛙

阅读22 小猴“小当”

阅读23 雨中

阅读24 这个徒弟我收下了

阅读25 王维擒贼

阅读26 生日礼物

阅读27 小鸭子学本领

三 走进大自然

四 美好的事物

五 轻松读寓言

六 让我告诉你

参考答案

《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称“新课标”）中指出：
“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。”
本套丛书具有以下特点：
紧扣课标：根据语文新课标的要求，精选了大量的课外阅读材料，这些材料有的出自学生习作，有的引自报刊杂志，有的来自名家的经典作品。学生可以在教师的指导下进行有计划的阅读与训练，以便对所学的课堂知识及时巩固。
分类清晰：由于选文较多，丛书以文体类别将它们划分成几个不同的章节。每一类均选入十至几十篇不等的文章。这些文章有的幽默诙谐，有的真情动人，有的感人肺腑，有的发人深思，给人以无限的思考和巨大的震撼，具有很强的可读性。
题型多样：在题目设置上注重典型性、实用性、灵活性，在题型选择上注重应用性、科学性、新颖性，在答案解析上注重可操作性、规律性，以期提升学生的解题能力。

紧扣新课标，立足小学新教材，学习各版本教材的学生均能使用。