书籍简介:

本书运用二语习得理论及语言认知心理学理论，对外国人习得汉字的过程进行细致全面的考察，并在习得研究的基础上，通过较大规模的教学实验，探索出符合学习者习得规律的汉字教学模式，以期让汉字教学走出目前的困境。

作者介绍:

李蕊，中山大学国际汉语学院讲师，汉语国际教育硕士生导师。2002年在中山大学中文系获得文学硕士学位；2005年在中山大学中文系获得文学博士学位。2005年博士毕业后留校任教。

本书运用二语习得理论及语言认知心理学理论，对外国人习得汉字的过程进行细致全面地考察，并在习得研究的基础上，通过较大规模的教学实验，探索出符合学习者习得规律的汉字教学模式，以期让汉字教学走出目前的困境。

本书属于纯学术著作，适合从事对外汉语教学的教师学习、研究参考。

书籍详细信息
书名	外国人汉字习得与教学站内查询相似图书
	9787306049551 如需购买下载《外国人汉字习得与教学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	广州	出版单位	中山大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	20.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数	550

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外国人汉字习得与教学是中山大学出版社于2014.7出版的中图分类号为 H195.3 的主题关于汉字－对外汉语教学－教学研究的书籍。