书籍简介:

《中国外语教育2014（3）》主要栏目包括“热点聚集”、“外语教学”（外语教学、外语教师、外语课程与教学资源、外语教育政策及理论等方面的研究）、“外语学习”（外语学习与外语学习者的研究）、“外语评测”、“书评”、“学术动态”等栏目交流的专业平台。

书籍目录:

热点聚焦

系统功能语言学对设置英语课程目标的启示

教单科，育全人——论专业外语教育中的全人教育

外语教学

广告：培养外语学习者文化能力的重要途径

语言学课程与批判性思维的培养

基于策略培训的髙职英语阅读教学实证研究

英语课堂话轮转换新探——以2011年第二届“外教社杯”全国大学英语教学大赛为例

国外可理解性研究述评

外语学习

高水平ESL学习者英语议论文写作中话题引入策略的语用语篇分析——一项基于WECCL和LOCNESS语料库的研究

动态系统理论框架下的二语词汇深度发展研究

英语方位词“前后”、“上下”、“左右”时间隐喻的认知研究

书评

《开发、使用和分析语言评价评分标准：亚洲和太平洋语言案例研究》述介中介语语用学研究的新进展——《教学语用学：语言与文化的交汇》评介

学术动态

“全球化情境下的英语：现状与变化”国际研讨会在罗马召开

English Abstracts

本刊稿约

《中国外语教育（2014.3 第7卷第3期）》主要内容包括：广告：培养外语学习者文化能力的重要途径、语言学课程与批判性思维的培养、基于策略培训的髙职英语阅读教学实证研究、系统功能语言学对设置英语课程目标的启示等。

书籍详细信息
书名	中国外语教育站内查询相似图书
	9787513550598 如需购买下载《中国外语教育》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	外语教学与研究出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	8.0	语种	简体中文
尺寸	29 × 21	装帧	平装
页数		印数

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中国外语教育是外语教学与研究出版社于2014.9出版的中图分类号为 H09-55 的主题关于外语教学－中国－丛刊的书籍。