大学生心理拓展训练

书籍简介:

本书是以当今国际教育新理念为理论背景，强调“从做中学，从做中思”的体验式学习理念，即以团队为单位，通过一个个项目和任务的挑战，在互动中提高学生的沟通能力、交往能力、适应能力等，进而塑造和提升当代大学生健康心理水平。全书共六章，其中重点阐述了拓展训练的起源、创建与发展、拓展训练的主要特点；学校心理拓展训练的理论基础、学校心理拓展训练课程的实施流程、学校心理拓展训练课程中教师和学生的位置作用及新型的师生关系、心理拓展训练课程的项目、学校心理拓展训练课程的教学与评价、心理拓展训练的安全器械等。

书籍规格:

书籍信息归属:

大学生心理拓展训练是中国水利水电出版社于2012.3出版的中图分类号为 B844.2 的主题关于 大学生－心理健康－健康教育 的书籍。