出版社:广东高等教育出版社
年代:2013
定价:26.0
根据国家和广东省关于发展学前教育的相关文件要求,为解决学前教育发展的实际问题,把握国内外学前教育发展的趋势,了解儿童学习与发展的规律,整合现代儿童教育理论,提高广东省学前教育专业发展以及教学改革的能力,配合广东省继续教育工作的开展,编写了幼儿园教师培训教材。
当前国家学前教育新政策解读
高素质幼儿教师的专业素养及培养——《幼儿园教师专业标准(试行)》解读
《3-6岁儿童学习与发展指南》学习指引
近20年国际学前教育改革与发展趋势分析——基于教育现代化理论的视角
0~3岁婴幼儿早期教养理论与思考
我国幼儿园“小学化”问题及对策
依法治园——提高幼儿园园长的法律意识
谈幼儿园园长的职业素养
我国幼儿园教育质量标准研究
《幼儿园教师专业标准(试行)》解读
对儿童早期学习的某些初步认识
根据国家和广东省关于发展学前教育的相关文件要求,为解决学前教育发展的实际问题,把握国内外学前教育发展的趋势,了解儿童学习与发展的规律,整合现代儿童教育理论,提高广东省学前教育专业发展以及教学改革的能力,配合广东省继续教育工作的开展,杨宁主编了《广东省幼儿园园长培训手册》一书。
《广东省幼儿园园长培训手册(上)》为上册,内容包括:当前国家学前教育新政策解读、我国幼儿园“小学化”问题及对策、《3-6岁儿童学习与发展指南》学习指引、谈幼儿园园长的职业素养、对儿童早期学习的某些初步认识等。