出版社:暨南大学出版社
年代:2013
定价:35.0
本书稿系统阐述了创业学的理论体系,全书由17章内容组成,由创业理论、创业案例、创业实践训练等几大板块构成了该书的内容体系,该书对学生创业思维的培养及创业实践有很大的指导意义。
前言
第1章 创业与创业模型
1.1 创业的内涵与类别
1.2 创业模型
1.3 创业过程与阶段
第2章 创业者
2.1 创业者与创业动机
2.2 创业者的素质与能力
2.3 创业与个人职业生涯发展
第3章 创业经济学与知识经济
3.1 创业的经济学解释
3.2 创业与经济社会发展
3.3 创业的几个主要经济学原理
3.4 知识经济下的创业
第4章 创新精神与创新思维培养
4.1 创新精神
4.2 创新思维的培养
第5章 创意方法与创意能力训练
5.1 创意方法
5.2 创意能力的训练
第6章 创新的来源与创新实践
6.1 创新的来源
6.2 企业创新实践
第7章 创新与知识产权管理
7.1 知识与知识成果转化
7.2 创新与知识产权制度
7.3 企业知识产权的管理策略
第8章 创新管理与创新战略
8.1 创新管理
8.2 创新战略
第9章 创业机会识别
9.1 机会识别及其重要性
9.2 机会发现者的个性特征
9.3 识别机会的方法
第10章 创业机会评估和风险识别
10.1 创业机会评估及特征
10.2 创业机会的可行性评估
10.3 创业风险构成、分类和防范
10.4 创业者风险承担能力和收益预估
第11章 创业资源
11.1 创业资源
11.2 创业资源获取的途径与影响因素
11.3 不同类型的资源开发
11.4 有限资源的转换与创造性利用和整合
11.5 创业资源投入控制与开发
第12章 创业融资
12.1 企业资本结构
12.2 创业所需资金的测算
12.3 创业融资渠道
12.4 创业融资渠道的选择策略
12.5 融资谈判策略
第13章 创业团队建设
13.1 创业团队及其对创业的重要性
13.2 团队创业的优劣势分析
13.3 组建创业团队的策略与后续影响
13.4 创业团队管理技巧与策略
13.5 创业领导者的素质
13.6 创业团队的社会责任
第14章 商业模式开发
14.1 商业模式的定义和本质
14.2 商业模式与商业战略
14.3 商业模式因果关系链条的分解
14.4 设计商业模式的思路和方法
14.5 商业模式创新的逻辑与方法
第15章 创业计划
15.1 创业计划及作用
15.2 创业计划基本结构和内容
15.3 创业计划的信息搜集和市场调查方法
15.4 创业计划的展示
第16章 成立新企业
16.1 企业法律形式选择
16.2 企业登记注册过程
16.3 创业企业组织结构
16.4 新创企业的法律与伦理问题
16.5 新企业选址策略和技巧
第17章 新创企业生存与发展管理
17.1 新创企业管理的特殊性与驱动因素
17.2 新创企业成长管理的技巧和策略
17.3 新创企业的风险控制与化解
17.4 新创企业内创业管理
17.5 新创企业人力资源管理
17.6 新创企业财务管理
17.7 新创企业的时间管理
后记
《普通本科学校创业教育基础教材:创业基础》的作者主持过多项与创业有关的课题,最重要的课题是国家自然科学基金,因此,教材积极吸收了最新文献和研究成果,使教材具有前沿性,不仅适合本科生作为普及性教材,也适合研究生作为普及性教材,甚至是创业研究的入门教材。为了扩展相关知识,每章后面安排了参考文献与延伸阅读等,使其更具有研究性。这也是为了让这本教材更能够适应研究生和高年级本科生的教学。
根据教育部的要求,创业基础一课要有充足的实践学时,为此,本教材安排了案例阅读与讨论,并使用了引例方式增加对原理感性认识;在每章后面,安排了以实践与训练为主的课后训练等内容。而部分课堂内容建议由企业家来讲,并由这些创业成功的企业家提供视频或者直接去其企业参观。
每章前面的要点与章后的思考题都是以知识转化为教育目的的内容,引导学生用脑子进行创业,通过角度不同的内容理解和重复来增强知识的理解能力,进而实现知识向商业行动转化。