书籍简介:

本书从管理自传、管理故事、田野笔记、办学语录四个方面着眼，选取了城乡11个校长的成长案例。通过对优秀教师对教育问题的研究，透析教师研究的意义、途径和方法，让我们的读者感受到教育研究的现实意义，学习教育研究的方法，体验教育研究的快乐，让读者发出我也能做教育研究的感叹。通过对教师教育教学及班主任工作中的感想、感悟的叙述，体悟教师的情怀。

作者介绍:

肖川，1963年生，湖南望城人，教育学博士，北京师范大学教育学部教育基本理论研究院教授，英国教育哲学协会会员；北京师范大学校课程中心“优秀教师与教育专家合作论坛”首席专家；北京师范大学生命教育研究中心主任；教育部“十一五”规划课题“中小学生命教育的理论与实践研究”首席专家；我国生命教育领域的开拓者之一。黄超文，1954年生，湖南宁乡人，研究生学历，硕士学位。湖南省特级教师，研究员，硕士研究生导师。湖南省教师发展中心主任，湖南省教师教育学会常务副会长兼秘书长。全国知名的学校体育与健康、教师教育理论与实践专家。

书籍目录:

总序：不懈的追求

前言：教育的美丽

一走在教育的路上——刘云燕

二贴着大地寻梦——张娟英

三生命里的那些花朵——刘菲菲

四在追寻教育梦想的路途中前行——高水平

五花自绽放水自流——刘圭

六校长漫漫咱，我自踌躇行——谭菜花

七心怀梦想，行在路上——喻惠中

八办孩子们喜欢的学校——万淑兰

九追求教育幸福，享受幸福人生——刘文章

十为师生的终身幸福导航——黄丽君

十一漫溯，在心海深处——陈芳

后记

内容摘要:

《现在，我们这样做教师（校长卷）》以叙事方式展现教师成长的内心自白，描述教师研究的行动过程，记录教师日常的心灵故事。通过“教育自传、研究叙事和田野笔记”三大板块展现教师的阅读史、研究史和个人精神成长史，以个案叙事体现厚重的教育思想和新课程理念，文本具有研究性、可读性、真实性和启示性。不仅仅是一套技术性和实践性的个案集，更是教师心灵发育和个体成长的智慧宝典。这些文字告诉我们：真正好的教学不能降低到技术层面，而是来自于教师的自我认同与自我完善。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	现在，我们这样做教师站内查询相似图书
	9787533462758 如需购买下载《现在，我们这样做教师》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	福州	出版单位	福建教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	29.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	线装
页数	179	印数

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书籍信息归属:

现在，我们这样做教师是福建教育出版社于2013.12出版的中图分类号为 G63 的主题关于中小学－校长－学校管理的书籍。