羌族体育研究

第一章 羌族体育的历史渊源

第一节 羌族历史简述

第二章 羌族体育概况

第一节 羌族体育的起源

第二节 羌族体育的特点

第三节 羌族体育的功能

第四节 羌族体育的社会价值

第三章 羌族体育与兄弟民族体育文化概论

第一节 民族体育概论

第二节 羌族与兄弟民族体育运动的开展

第三节 羌族与兄弟民族体育项目的内容

第四节 羌族与兄弟民族体育的文化特征

第五节 羌族与兄弟民族体育的发展历程

第六节 羌族与兄弟民族体育的功能

第四章 羌族与兄弟民族体育展望

第一节 民族体育在现代社会中的发展状况

第二节 羌族体育与兄弟民族体育的交流与发展

第三节 羌族体育的继承与开发

第四节 羌族体育与兄弟民族体育的发展趋势

第五章 羌族体育各论

第一节 休闲娱乐类

第二节 技能竞技类

第三节 棋牌类

第四节 水上运动

第五节 武术简述

第六节 羌族舞蹈简述

参考文献

羌族，是铭刻在甲骨文中的古老民族。古芜文化流传至今，因只有语言而无文字记载，文化的传承方式仅靠口传身授，因此，外人知之甚少。羌族体育文化现今能査出端倪的，也仅是从《释比图经》中，看到MM点点羌人在祭祀活动时使用的武术器械，以及活动中使用动作的手型、步型和身型。
　　“民族的就是世界的。”在芜文化专家陈兴龙教授的倡导和点拨下，作者于2008年年初着手收集羌族体育文化相关资料，途因2008年5月的汶川大地震，作者随工作单位漂泊他乡，蹉跎于生计中，-度将整理工作搁浅，甚有割舍之意。在悲泣羌人之殇之余，窃虑吾辈再不收集整理，恐后辈难觅正在消逝的羌族体育文化原踪，后又因陈春勤和吴天德等羌学专家的“鼓动”，学校领导关心和体育系问仁们的大力支持，2011年9月，作者从异地回迁至羌族聚居地（汶川）后，再度踏上搁笔己久的编撰之途。
　　本着文化传承的“扬弃”要求，《羌族体育研究》在概述我国民族体育文化的背景下，分析源于羌族母文化而生的羌族体育文化，并根据羌族体育的形式和特点将羌族体育分为休闲娱乐、技能竞技、棋牌、水上运动、武术和舞蹈六大类。在记述羌族体育原始素材的同时，力求以辩证唯物主义的思想、观点为指导，根据现代人的文化审美需求，以从事民俗文化研究和从事儿童少年身心教育者为主要对象，内容的选择上注重新颖、适用，并贯彻少而精的原则，项目表述上在注重原始素材展现的同时，力求拓展羌族体育文化的科学性、实践性、先进性、适用性与趣味性特征，因此，《羌族体育研究》既可作为民俗文化爱好者的知识读本，亦可作为普通高校民族体育教学的辅助教材。

《羌族体育研究》在概述我国体育文化背景下，分析源于羌族母文化而生的羌族体育文化，并根据羌族体育形式和特点将羌族体育分类，在记录羌族体育原始素材的同时，力求以辩证唯物主义思想为指导，根据现代人文化审美需求，研究羌族体育、内容选择注重新颖、适用，充分展示羌族体育文化的科学性，先进性与适用性。