出版社:首都师范大学出版社
年代:2015
定价:40.0
本书结合小学语文教学实践,立足于教育科学研究,围绕小学新课程教学中的热点、难点、重点问题,以开阔的视野、缜密的分析、典型的案例,展示了新课程标准下小学语文教育的方向,努力促进小学语文教育教学方式以及学习方式的变革。本书涉及小学语文教师的角色定位、专业化成长;小学语文课程的性质、特征、设计思路;各种版本的教材分析;分段分类的教学;现代信息技术与该课程的整合;备课、上课等常规。本书理念先进,材料翔实,内容丰富,思路清晰,结构新颖,主要适用于农村小学语文骨干教师培训,也可供小学语文教师新课程培训使用,还可作各类师范院校语文教育专业教材。
书籍详细信息 | |||
书名 | 小学语文课堂教学理论与实践站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 课堂教学理论与实践 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 首都师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 40.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 252 | 印数 |
小学语文课堂教学理论与实践是首都师范大学出版社于2015.1出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课-课堂教学-教学研究 的书籍。