逻辑的力量
逻辑的力量封面图

逻辑的力量

( ) 雷曼, 著

出版社:中国人民大学出版社

年代:2010

定价:39.0

书籍简介:

本书认为人们在日常读书、谈话、看电视、听广播、交朋友和家庭生活中,无不体现逻辑的力量。一些人思维敏捷,推理能力强,表达清晰,而另一些人则不行;这就是人在逻辑能力上的差异。通过学习逻辑,可以提高人的逻辑思维能力,通过推理规避生活中可能出现的风险等等。

作者介绍:

斯蒂芬?雷曼(C. Stephen Layman)是西雅图太平洋大学哲学系主任,1983年博士毕业于加州大学洛杉矶分校。他的研究领域为宗教哲学、伦理哲学和逻辑哲学。主要著作有:《善之形》(The Shape of the Good)、《逻辑的力量》(The Power of Logic))、《致疑惑的托马斯:

书籍目录:

第1章 基本概念

1.1 有效性和可靠性

1.2 形式和反例

1.3 一些“著名”形式

1.4 强度和可信度

第2章 识别论证

2.1 论证和非论证

2.2 良构论证

附录:论证图

第3章 逻辑和语言

3.1 逻辑、意义和情感力

3.2 定义

3.3 用定义评价论证

第4章 非形式谬误

4.1 包含不相干前提的谬误

第1章 基本概念

1.1 有效性和可靠性

1.2 形式和反例

1.3 一些“著名”形式

1.4 强度和可信度

第2章 识别论证

2.1 论证和非论证

2.2 良构论证

附录:论证图

第3章 逻辑和语言

3.1 逻辑、意义和情感力

3.2 定义

3.3 用定义评价论证

第4章 非形式谬误

4.1 包含不相干前提的谬误

4.2 包含歧义的谬误

4.3 包含不当假设的谬误

第5章 词项逻辑:直接推理

5.1 直言陈述的标准形式

5.2 传统对当方阵

5.3 进一步的直接推理

第6章 词项逻辑:三段论

6.1 标准形式、式和格

6.2 文恩图与直言陈述

6.3 现代对当方阵

6.4 现代对当方阵

6.5 省略式

6.6 连锁与消除项补集

6.7 评价三段论的规则

第7章 命题逻辑:真值表

7.1 日常论证的符号化

7.2 真值表

7.3 用真值表评价论证

7.4 简化真值表

7.5 重言式、矛盾式、协调式和逻辑等值式

第8章 命题逻辑:证明

8.1 蕴涵推理规则

8.2 五个等值规则

8.3 五个更多的等值规则

8.4 条件句证明

8.5 归谬律

8.6 定理证明

第9章 谓词逻辑

9.1 谓词和量词

9.2 无效性证明

9.3 构造证明

9.4 量化否定,RAA和CP

9.5 关系逻辑:符号化

9.6 关系逻辑:证明

9.7 等词:符号化

9.8 等词:证明

第10章 归纳

10.1 归纳和演绎:比较与分类

10.2 诉诸权威论证和枚举归纳

10.3 密尔法和科学推理

10.4 诉诸类比的论证

第11章 概率

11.1 概率的三种理论

11.2 概率的规则

11.3 贝叶斯定理

部分练习题答案

内容摘要:

人人都要思考,人人都要推理,人人都要论证,而且每一个人都要面对和他人的推理和论证。我们每天都被来自诸多媒体如书籍、话语、收音机、电视、报纸、雇主、朋友和家人的推理所包围。

  有些人善于思考,善于推理,擅长论证,但有些人则不是这样。良好的思考、推理、论证能力,部分来自某种自然的天赋。但无论我们的天赋如何,都是可以得到改进和加强的。学习逻辑正是改进人们天赋的推理和论证能力的最好办法之一。通过学习逻辑,人们能够掌握进行良好思考、避免错误推理的策略,并掌握评价论证的有效技术。

  《逻辑的力量》秉承这样一种信念,即逻辑工具的确是有力量的,对逻辑的学习是提高读者批判性思维能力的最好方法之一。本书的每一章都表明:逻辑工具能够用来分析和评价关于重要问题的意义重大的论证。

编辑推荐:

◎ 本书卖点
  ○ 人人都要思考,人人都要推理,人人都要论证。人人都需要学点逻辑
  ○ 与一般的逻辑学教材相比本书更具有可读性。选择尽可能有趣的案例。
  ○ 边学边练。有丰富的练习题和答案
  ◎ 读者定位
  ○ 普通读者,大学生
  ○ 逻辑学专业的教师、学生

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名妙趣横生的通识读本
9787300122946
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出版地北京出版单位中国人民大学出版社
版次1版印次1
定价(元)39.0语种简体中文
尺寸24 × 16装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

逻辑的力量是中国人民大学出版社于2010.出版的中图分类号为 B812.2-49 的主题关于 逻辑思维-通俗读物 的书籍。