教师成为研究者
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教师成为研究者

宁虹, 著

出版社:首都师范大学出版社

年代:2003

定价:16.0

书籍简介:

本书论述了教师只有成为研究者,才能促进教师和学生的共同发展,真正实现教育的意义。

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书籍详细信息
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9787810644716
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出版地北京出版单位首都师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)16.0语种简体中文
尺寸19装帧平装
页数 310 印数 500

书籍信息归属:

教师成为研究者是首都师范大学出版社于2003.04出版的中图分类号为 G451 的主题关于 教师-研究 的书籍。