出版社:中国人民大学出版社
年代:2012
定价:18.0
本书主要内容: MPA联考专业课考试内容,公共管理基础知识,含行政学和管理学的基本内容。 1-11章,主要包括管理学的基本概念、流派、学派代表人物,管理学各理论简介,公共管理的基本知识等等。各章均有详细的讲解。是MPA联考命题的依据。
考试大纲说明
公共管理基础考试大纲
综合知识(逻辑、数学、语文)考试大纲
公共管理综合能力测试考试样题
公共管理硕士(MPA)专业学位的英文名称为国际通行的MasterofPublicAdministration,英文缩写为MPA。MPA属职业背景教育,招生对象主要为国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、有三年以上实际工作经历的政府部门及非政府公共机构的工作人员。学习方式以在职学习为主,强调直接面向公共管理领域实施专业学位教育,教学方法采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析及社会调查等多种形式,教学目的在于公共管理实际能力的培养和训练。学位论文以专题研究成果、咨询报告、调研报告、政策评估、项目策划、案例分析报告、公共管理问题对策研究等为主要形式。修满规定学分并通过学位论文答辩者,授予公共管理硕士(MPA)专业学位。公共管理硕士(MPA)专业学位同管理类其他硕士学位相比,处于同一层次,但类型不同,各有侧重。在培养目标、招生对象、课程设置、培养方式以及知识结构、能力结构等方面有特定要求和质量标准,区别于教学、科研型人才的培养要求,强调直接面向公共管理领域实施专业学位教育。公共管理硕士(MPA)专业学位具有跨学科、复合型、应用型的特点,其知识结构以公共管理学科为基础,根据培养方向和管理领域不同,涉及其他相关学科。
公共管理硕士(MPA)专业学位的英文名称为国际通行的MasterofPublicAdministration,英文缩写为MPA。MPA属职业背景教育,招生对象主要为国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、有三年以上实际工作经历的政府部门及非政府公共机构的工作人员。学习方式以在职学习为主,强调直接面向公共管理领域实施专业学位教育,教学方法采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析及社会调查等多种形式,教学目的在于公共管理实际能力的培养和训练。学位论文以专题研究成果、咨询报告、调研报告、政策评估、项目策划、案例分析报告、公共管理问题对策研究等为主要形式。修满规定学分并通过学位论文答辩者,授予公共管理硕士(MPA)专业学位。公共管理硕士(MPA)专业学位同管理类其他硕士学位相比,处于同一层次,但类型不同,各有侧重。在培养目标、招生对象、课程设置、培养方式以及知识结构、能力结构等方面有特定要求和质量标准,区别于教学、科研型人才的培养要求,强调直接面向公共管理领域实施专业学位教育。公共管理硕士(MPA)专业学位具有跨学科、复合型、应用型的特点,其知识结构以公共管理学科为基础,根据培养方向和管理领域不同,涉及其他相关学科。
书籍详细信息 | |||
书名 | 公共管理硕士(MPA)专业学位联考考试大纲站内查询相似图书 | ||
9787300159195 如需购买下载《公共管理硕士(MPA)专业学位联考考试大纲》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国人民大学出版社 |
版次 | 10版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 18.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
公共管理硕士(MPA)专业学位联考考试大纲是中国人民大学出版社于2012.5出版的中图分类号为 D035-41 的主题关于 公共管理-研究生-入学考试-考试大纲 的书籍。
全国公共管理硕士 (MPA) 专业学位教育指导委员会, 组织编写
全国公共管理硕士(MPA)专业学位教育指导委员会, 组织编写
全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会, 组编
全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会, 组织编写
全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会, 组织编写
全国公共管理硕士(MPA)专业学位教育指导委员会, 组织编写
全国公共管理硕士(MPA)专业学位教育指导委员会, 组织编写
全国公共管理硕士(MPA)专业学位教育指导委员会, 组织编写
全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会, 组织编写