农民学院创新机制实践研究

书籍简介:

本书主要围绕新时期新型农民教育的需求目标，以丽水农民学院的创新实践为基础，界定新生代农民培养的概念着手，以“云和师傅”案例开展讨论，建构了农民学院开展农民培养的新绩效指标和评价体系，并以创新驱动为核心探讨了新型农民学院的办学理念；围绕新时期新型农业生产经营主体的培养目标，以“丽水山耕”、“丽水山庄”等案例培训探讨了通过农民合作社的新形态和农业经营新组合等新形式有效培养新型农业经营主体；围绕农民学院开展的农民培养新样态实践示范，以农村工作指导员建设“沿坑岭头画家村”案例，总结了浙江经验中的科技特派员、农村工作指导员等高校服务新农村的新载体新实践和新机制；围绕农民培养新案例的评估推广路径，探索性地提出了从高职院校服务社区理想、创建城市会客厅、成为市民的学习社区，从质量控制指标评价农民学院的培训目标、创新机制服务新生代农民成长等实践路径。2012年浙江省第二家农民学院——丽水农民学院正式成立，作者兼任农民学院副院长，主要负责农民教育培训的管理工作，并于2014年主持国家社科基金教育学一般课题《“新型农民学院”创新机制实践研究》，这是研究成果主件。

书籍规格:

书籍信息归属:

农民学院创新机制实践研究是中国社会科学出版社于2017.9出版的中图分类号为 G725 的主题关于 农民教育－研究－中国 的书籍。