中学生科学实验

序言

致谢

简介

实验前必读

实验1.海洋鱼类分类法

实验2.鱼类的生存空间

实验3.海洋浮游生物

实验4.盐沼生物群落

实验5.幼鱼栖息地的选择

实验6.漂浮秘诀

实验7.大洋输送带

实验8.测量盐度

实验9.海底等深线图

实验10.海洋沉积物

实验11.解读海洋沉积物

实验12.捕鱼时的副产品

实验13.虎鲸与生物积累

实验14.海域划分

实验15.棘皮动物的适应性

实验16.海胆的受精过程

实验17.会发光的藻类

实验18.鱼类的适应性

实验19.海洋食草动物的食谱

实验20.除草剂对非目标生物的影响

附录

实验的范围和序列表

年级水乎

实验环境的设置

我们的发现

《科学图书馆·校园科学实验：海洋科学实验》是“中学生科学实验系列丛书”中的一册，《科学图书馆·校园科学实验：海洋科学实验》为教师和学生提供了20项实验，介绍与海洋相关的物理学和生物学的基本原理。本书的另一目的是帮助学生理解海洋和海洋生物的特点。每项实验都得到了课堂教学的实际检验，能够拓展学生对科学知识的理解，提供对科学本质的认识。其中的探究活动建立在学生对海洋的好奇心基础上，非常适合中学的中、高年级学生使用。
基于生物学的实验项目包括“海洋鱼类分类法”，运用了林奈的分类体系，通过身体特征来识别鱼类。“鱼类的生存空间”实验是一项探究活动，要求学生提出假设，然后设计实验内容，研究鱼群中的个体数量对个体的生长发育的影响。学生在“海洋浮游生物”实验中将了解构成海洋浮游生物群落的部分生物，借助显微镜对浮游生物进行观察之后，确定其摄食策略以及在食物网中的地位。