手工基础教程

第一章手工、学前手工及其教育

[经典作品赏析]《泥孩儿》

第一节手工概述

第二节学前手工与手工学习的基本要求

第三节手工制品欣赏与评价

思考与实践

第二章纸造型

【经典作品赏析】纸雕《绿人姐姐》折纸《马》

第一节纸造型概述

第二节纸的平面造型

第三节纸的立体造型

思考与实践

[纸造型图例]

第三章布造型

[经典作品赏析]布贴画《送子娘娘》

第一节布造型概述

第二节布贴造型

第三节布的半立体造型

第四节布的立体造型

思考与实践

[布造型图例]

第四章结绳造型

[经典作品赏析]结绳《郁金香》

第一节结绳概述

第二节结绳方法

思考与实践

[绳结造型图例]

第五章泥造型

[经典作品赏析]《大阿福(清)》

第一节泥的选用与处理

第二节泥造型的基本技法

第三节泥造型种类及基本塑造

思考与实践

[泥造型图例]

第六章自然物造型

[经典作品赏析]《海洋生物钟》

第一节自然物的采取与利用

第二节造型方法与要点

第三节蔬果造型

思考与实践

[自然物造型图例]

第七章综合材料造型

[经典作品赏析]《罐与钵》

第一节点状材料造型

第二节线状材料造型

第三节面状材料造型

第四节块(体)状材料造型

第五节综合及复合材料造型

思考与实践

[综合材料造型图例]

主要参考文献

　　本教材立足普通高等学校学前教育专业和幼儿师范院校手工教学需要，从专业课程设置出发，强调手工基础知识、技能的学习与掌握。同时，结合幼儿园教育教学实际，突出学用相结合与学前教育专业特色。教材在内容结构上，收编了以纸、布、绳(线)、泥、自然物、综合材料等不同造型材料为主的手工种类，为了便于师生理解与运用，即使是在同一手工种类中，也更多地展示了不同的制作技法、造型风格或表现形式，而且尽可能系统地反映学前手工教学体系和手工教学实践的成果。在此基础上，教材兼顾区域性、实用性、经济性等特点，在材料选择上，强调随手可得、易加工、易操作和可替代的便捷性。在手工制作的一般方法、步骤、成型规律上，强调简便明了、易操作的实践性。在教学过程的编制上，注重学生举一反三能力和创造能力的培养。教材供普通高等学校学前教育专业和幼儿师范院校使用，幼儿园、学前班教师及其他幼教机构工作人员、有关职教人员继续教育、进修、自修均可选用。本教材与《幼儿园实用手工》配合使用，会取得更好的教学效果。