初中历史学科时空观念核心素养培养研究

书籍简介:

本书对初中历史学科时空观念核心素养进行了界定，进行了水平划分及对应测试评价办法，提出了培养初中生历史时空观念的方案和策略。时空观念核心素养水平划分适当，测试评价方法科学，教学方案针对性强，教学策略丰富多样，均符合初中生的身心发展，具有较强的实用性和可操作性。运用于初中历史教学，将有效提高课堂教学效果，有利于发展学生时空观念核心素养，是一本适用于发展学生核心素养的参考书，也是初中历史教师教学的工具书。

书籍规格:

书籍信息归属:

初中历史学科时空观念核心素养培养研究是东北师范大学出版社于2019.12出版的中图分类号为 G633.512 的主题关于 中学历史课－教学研究－初中 的书籍。