实验班提优训练
实验班提优训练封面图

实验班提优训练

《实验班提优训练》编写组, 编

出版社:江苏人民出版社

年代:2014

定价:14.8

书籍简介:

本套书与教学课时同步,每课设“课内基础提优”、“课外拓展提优”、“自主探究提优”三个栏目,旨在体现各课时训练突出重点、重在提优的关键;单元综合提高训练卷、期中期末综合提高训练卷,着力引导学生自主检测各阶段的学习效果,找到自己与高分、满分间的差距。选题注重综合性、前瞻性、开放探究性,内容与社会实际、科技前沿、新信息、新话题密切联系,以提升学科素质和应试能力。每个栏目循序渐进设题,让学生能适时适量的练习。全书还包括期中期末试卷、专题卷和答案。答案详尽。

书籍目录:

第一单元 完美的图形

——圆

圆的认识

圆的周长

圆的面积

奥赛园地

第一单元综合提优测评卷

第二单元 体检中的百分数

——百分数(一)

百分数的意义和读写

百分数与分数、小数的互化

求一个数是另一个数的百分之几及百分率的简单实际问题

第二单元综合提优测评卷

第三单元 欢乐农家游

——百分数(二)

求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题

稍复杂的百分数实际问题

纳税和折扣问题

利息和利率问题

奥赛园地

第三单元综合提优测评卷

第四单元 冰淇淋盒有多大

——圆柱和圆锥

圆柱和圆锥的认识

圆柱的表面积

圆柱的体积

圆锥的体积

奥赛园地

第四单元综合提优测评卷

五年级下学期期中综合测试卷

第五单元 啤酒生产中的数学

——比例

比例的意义、基本性质和解比例

正比例的意义

反比例的意义

正、反比例的应用

第五单元综合提优测评卷

第六单元 快乐足球

——比例尺

比例尺的意义

求实际距离

求图上距离

图形的放大与缩小

第六单元综合提优测评卷

第七单元 奥运奖牌

——扇形统计图

扇形统计图

选择合适的统计图

第七单元综合提优测评卷

回顾整理

——总复习

数的认识

数的运算

量的计量

比与比例

式与方程

图形的认识与测量

图形的位置与运动

统计与概率

五年级下学期期末综合测试卷

参考答案与提示

内容摘要:

《春雨 2016春 实验班提优训练:数学(五年级下 QD)》所有习题均来自教育发达地区的重点班或名校实验班与提高班,内容“源于教材,宽于教材,高于教材”,适宜中等或中等以上的学生提优训练使用。
  与教材同步到单元和节,依据新课标理念,每节按“学习目标视窗”所设学习目标,以“基础巩固提优”“思维拓展提优”“开放探究提优”为序,快速提升学生的发散思维能力和动手实践能力,在成绩的分水岭处对有志者给出全新的跳板与平台。
  每单元有一套“单元综合提优测评”卷,直指教育发达地区名校测试水平,在内容上体现拓展和延伸的特点。
  依照新课标情境下的各类小升初题型与难易梯度,精选、精编习题。素材鲜活,与生活实际联系紧密。
  对包括填空题、选择题在内的所有习题均不仅给出参考答案,还同时提供思路点拨、一题多解、失误警示,让学生自主学习、自主检测,使教师和家长使用方便。

书籍规格:

书籍详细信息
书名实验班提优训练站内查询相似图书
9787214145581
如需购买下载《实验班提优训练》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地南京出版单位江苏人民出版社
版次1版印次1
定价(元)14.8语种简体中文
尺寸26 × 18装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

实验班提优训练是江苏人民出版社于2014.11出版的中图分类号为 G624 的主题关于 小学数学课-习题集 的书籍。