书籍简介:

本书将讨论实数的十进表示，就是如何用十进制的无限小数来表示实数。十进制的无限小数，简称为十进数，初中二年级的学生就知道了，但只能将它作为符号，进行直观的想象。这些符号的真正涵义只有在接受了极限概念之后才能理解。

作者介绍:

王昆扬，男，北京师范大学数学科学院教授、博士生导师，全国模范教师。1966年毕业于北京大学数学力学系，1978～1985年在北京师范大学先后攻读硕士、博士研究生学位，师从孙永生教授，获理学硕士、博士学位。多次作为高级访问学者、访问教授赴德国、澳大利亚、加拿大等国交流学习。曾任政协北京市第九届、第十届委员，教育部高校数学与统计学教指委数学分委委员，中国数学会教育工作委员会主任，《数学进展》、《数学研究与评论》等期刊的编委。发表学术论文60余篇，学术专著两部。曾集体获得1989年国家教委科技进步一等奖和国家自然科学四等奖，合作获得1990年全国优秀科技图书二等奖；自1992年以来四度主持国家自然科学基金会自由申请项目；发表教学改革论文8篇，编写教材三部。两度主持国家理科基地创建名牌课程项目，曾主持“数学分析”精品课程。曾被教育部、国家自然科学基金委评为先进工作者，获北京市名师奖。

书籍目录:

《美妙数学花园》丛书序

第1章引言

第2章什么是十进数

2.1 测量线段之长

2.2 整数相除

2.3 正整数的平方根

第3章有理数列的极限

第4章实数的十进表示的定义，标准列的概念

第5章有理数的十进表示

第6章 R中的算术运算及大小次序

第7章两个重要的结论

参考文献

内容摘要:

《实数的十进表示》讨论用十进制的无限小数来表示实数的问题。十进制的无限小数，简称为十进数，初中学生就知道了。但他们只能把它作为符号，凭感觉进行直观的想象。这些符号的真意只有接受了“极限”概念之后才能理解。
《实数的十进表示》严格讲述了有理数列的收敛的概念，并讲述了基本列、数列等价的概念等。然后引入标准列的概念，把一个十进数与一个标准列等同起来，叫做“对等”。在此基础上严格地证明：每个十进数都是它对等的标准列的极限；任何由实数(即十进数)组成的基本列一定收敛。
《实数的十进表示》适合高中学生阅读。能够接受极限概念的初中学生也完全可以读懂。

编辑推荐:

该丛书的作者对数学科普教育投入了很多的研究，并进行了多年的实践，对中学生比较了解，而且有些作者致力于科普写作多年，有很丰富的写作经验。这些作者基本上来自著名的大学和研究院，能站在很高的角度叙述浅显的数学知识，能做到通俗易懂，言简意赅。
本丛书是围绕数学领域的若干基础和前沿课题，编写的一本套面对中学生的数学丛书。这些课题大多曾在数学刊物上以科普短文的形式发表过，或曾为中学生的数学兴趣小组讲过系列课程，或在不同的中学生讲座中作过报告。首先注重数学基础，用中学生了解的数学知识进行讲解，追求数学的严谨和缜密，力求深入浅出；其次注重现代数学的前沿应用，用生动风趣的描述，让中学生对前沿数学问题产生兴趣，同时讲清楚这些问题的数学原理。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	实数的十进表示站内查询相似图书
丛书名	美妙数学花园
	9787030315564 如需购买下载《实数的十进表示》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	100	印数

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书籍信息归属:

实数的十进表示是科学出版社于2011.7出版的中图分类号为 O156.1-49 的主题关于十进制－普及读物的书籍。