出版社:苏州大学出版社
年代:2017
定价:35.0
以心理韧性过程理论模型为起点,采用质性研究方法,在积极心理学视域下探索大学生心理韧性发展过程及其特点。通过自编《大学生心理韧性问卷》(RIUS)选取高低心理韧性大学生为研究对象,采用实验研究,发现积极认知是大学生心理韧性发展的重要认知机制。在此基础上,通过个案研究,采用认知行为疗法提升大学生心理韧性,效果良好。进一步研究发现,团体心理教育和团体心理辅导均能显著提升大学生心理韧性, 且团体心理辅导效果更持久。
书籍详细信息 | |||
书名 | 大学生心理韧性发展过程及干预研究站内查询相似图书 | ||
9787567221994 如需购买下载《大学生心理韧性发展过程及干预研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 苏州 | 出版单位 | 苏州大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
大学生心理韧性发展过程及干预研究是苏州大学出版社于2017.8出版的中图分类号为 B844.2 ,G444 的主题关于 大学生-心理健康-研究 ,大学生-心理干预-研究 的书籍。