小学英语一本通
出版社：世界图书出版公司北京公司
年代：2014
定价：56.0
书籍简介:
本书共分为两个部分，第一部分为公共知识，讲述了考生必备的公共基础知识；第二部分为小学英语学科专业知识，呈现了作为一名小学英语教师而必须具备的英语学科专业知识及教学知识；本书条理清楚、思路清晰，突出展现了考试中的各个知识点，让考生掌握应对各种考查方式的基本方法与技巧。
书籍目录:
上篇 教育理论综合知识
第一部分 教育学
第一章 教育与教育学（4）
本章内容框架（4）
重要考点分布（5）
本章考点梳理（5）
第一节 教育的产生与发展（5）
第二节 教育学的产生与发展（11）
高效提升练习（17）
第二章 教育与社会发展（20）
本章内容框架（20）
重要考点分布（21）
本章考点梳理（21）
第一节 社会对教育的制约（21）
第二节 教育在社会发展中的作用（24）
第三节 教育相对于社会发展的独立性（29）
高效提升练习（30）
第三章 教育与人的发展（32）
本章内容框架（32）
重要考点分布（32）
本章考点梳理（33）
第一节 人的身心发展概述（33）
第二节 影响人的身心发展的因素（35）
高效提升练习（38）
第四章 教育目的（41）
本章内容框架（41）
重要考点分布（42）
本章考点梳理（42）
第一节 教育目的概述（42）
第二节 我国的教育目的（44）
高效提升练习（48）
第五章 教育制度（51）
本章内容框架（51）
重要考点分布（52）
本章考点梳理（52）
第一节 教育制度概述（52）
第二节 我国的学制（54）
高效提升练习（57）
第六章 学生与教师（58）
本章内容框架（58）
重要考点分布（59）
本章考点梳理（59）
第一节 学生（59）
第二节 教师（62）
第三节 师生关系（67）
高效提升练习（70）
第七章 课程（73）
本章内容框架（73）
重要考点分布（74）
本章考点梳理（74）
第一节 课程概述（74）
第二节 课程设计（77）
第三节 课程实施与课程评价（79）
第四节 中小学课程设置（83）
第五节 基础教育课程改革（86）
高效提升练习（89）
第八章 教学（92）
本章内容框架（92）
重要考点分布（93）
本章考点梳理（93）
第一节 教学概述（93）
第二节 教学过程（94）
第三节 教学原则（98）
第四节 教学方法（101）
第五节 教学组织形式（105）
第六节 教学评价（108）
第七节 教学工作的基本环节（111）
高效提升练习（115）
第九章 德育（119）
本章内容框架（119）
重要考点分布（119）
本章考点梳理（120）
第一节 德育概述（120）
第二节 德育过程（120）
第三节 德育原则、途径与方法（123）
高效提升练习（128）
第十章 班主任与班级（131）
本章内容框架（131）
重要考点分布（131）
本章考点梳理（132）
第一节 班主任工作（132）
第二节 班级管理（137）
高效提升练习（141）
第二部分 心理学
第一章 心理学概述（144）
本章内容框架（144）
重要考点分布（145）
本章考点梳理（145）
第一节 心理学研究对象、原则及方法（145）
第二节 心理学的主要流派（147）
高效提升练习（149）
第二章 认知（151）
本章内容框架（151）
重要考点分布（152）
本章考点梳理（152）
第一节 注意（152）
第二节 感觉（156）
第三节 知觉（157）
第四节 记忆（160）
第五节 想象（165）
第六节 思维（167）
高效提升练习（172）
第三章 情绪、情感和意志（174）
本章内容框架（174）
重要考点分布（174）
本章考点梳理（175）
第一节 情绪与情感（175）
第二节 意志（177）
高效提升练习（180）
第四章 个性心理（183）
本章内容框架（183）
重要考点分布（183）
本章考点梳理（184）
第一节 个性（184）
第二节 能力（185）
第三节 气质及性格（188）
高效提升练习（191）
第三部分 教育心理学
第一章 教育心理学概述（194）
本章内容框架（194）
重要考点分布（194）
本章考点梳理（195）
第一节 教育心理学的学科概况（195）
第二节 教育心理学的发展概况（196）
高效提升练习（198）
第二章 学生心理发展与教育（199）
本章内容框架（199）
重要考点分布（199）
本章考点梳理（200）
第一节 学生心理发展概述（200）
第二节 认知发展与教育（201）
第三节 社会性发展与教育（203）
第四节 个别差异与因材施教（205）
高效提升练习（207）
第三章 学习理论（210）
本章内容框架（210）
重要考点分布（211）
本章考点梳理（211）
第一节 学习概述（211）
第二节 行为主义学习理论（213）
第三节 认知主义学习理论（218）
第四节 建构主义学习理论（223）
第五节 人本主义学习理论（224）
高效提升练习（225）
第四章 学习动机（229）
本章内容框架（229）
重要考点分布（230）
本章考点梳理（230）
第一节 学习动机概述（230）
第二节 学习动机理论（232）
第三节 学习动机的培养与激发（235）
高效提升练习（237）
第五章 学习迁移（240）
本章内容框架（240）
重要考点分布（240）
本章考点梳理（241）
第一节 学习迁移概述（241）
第二节 学习迁移的基本理论（242）
第三节 学习迁移与教学（244）
高效提升练习（246）
第六章 知识的学习（248）
本章内容框架（248）
重要考点分布（248）
本章考点梳理（249）
第一节 知识学习概述（249）
第二节 知识的获得（251）
第三节 知识的保持（254）
第四节 知识应用（255）
高效提升练习（257）
第七章 技能的形成（259）
本章内容框架（259）
重要考点分布（259）
本章考点梳理（260）
第一节 技能概述（260）
第二节 操作技能的形成（262）
第三节 心智技能的形成（264）
高效提升练习（267）
第八章 学习策略（269）
本章内容框架（269）
重要考点分布（269）
本章考点梳理（270）
第一节 学习策略概述（270）
第二节 典型的学习策略（271）
高效提升练习（276）
第九章 问题解决与创造性（278）
本章内容框架（278）
重要考点分布（278）
本章考点梳理（279）
第一节 问题解决概述（279）
第二节 创造性及其培养（283）
高效提升练习（286）
第十章 态度与品德的形成（289）
本章内容框架（289）
重要考点分布（289）
本章考点梳理（290）
第一节 态度与品德形成的关系（290）
第二节 品德发展的基本理论（291）
第三节 态度与品德学习的一般过程与条件（293）
第四节 良好态度与品德的培养（295）
高效提升练习（297）
第十一章 心理健康教育（300）
本章内容框架（300）
重要考点分布（300）
本章考点梳理（301）
第一节 心理健康教育概述（301）
第二节 心理评估（303）
第三节 心理辅导（305）
高效提升练习（308）
第十二章 教师心理（310）
本章内容框架（310）
重要考点分布（310）
本章考点梳理（311）
第一节 教师心理概述（311）
第二节 教师的成长心理（312）
第三节 教师的心理健康（314）
高效提升练习（315）
第四部分 教师职业道德
本章内容框架（318）
重要考点分布（319）
本章考点梳理（319）
第一节 教师职业道德基本知识（319）
第二节 教师职业道德范畴（322）
第三节 教师职业道德规范（325）
高效提升练习（327）
附录 教育法律法规（329）
下篇 小学英语专业知识
第一部分 英语学科专业知识
第一章 英语语音知识（344）
本章内容框架（344）
重要考点分布（344）
本章考点梳理（345）
第一节 字母、音素和音标（345）
第二节 语音的变化（347）
高效提升练习（354）
第二章 英语语法知识（356）
本章内容框架（356）
重要考点分布（358）
本章考点梳理（359）
第一节 常用词类（359）
第二节 动词的时态和语态（375）
第三节 非谓语动词（390）
第四节 句法（398）
第五节 主谓一致（434）
第六节 虚拟语气（439）
高效提升练习（443）
第三章 阅读理解（447）
本章内容框架（447）
重要考点分布（447）
本章考点梳理（448）
第一节 阅读方法（448）
第二节 常见阅读题型（450）
高效提升练习（457）
第四章 英汉互译（461）
本章内容框架（461）
重要考点分布（461）
本章考点梳理（462）
第一节 常用的翻译方法和技巧（462）
第二节 翻译的原则及步骤（468）
高效提升练习（469）
第五章 英语写作（472）
本章内容框架（472）
重要考点分布（472）
本章考点梳理（473）
第一节 常见写作题型（473）
第二节 写作技巧（484）
高效提升练习（485）
第二部分 小学英语教学技能
第一章 小学英语教学设计（488）
本章内容框架（488）
重要考点分布（489）
本章考点梳理（490）
第一节 教材分析（490）
第二节 教学目标的确定与表述（494）
第三节 教学重难点的确定（499）
第四节 教学过程的安排（500）
第五节 教学方法的选择（502）
第六节 板书的设计（504）
高效提升练习（508）
第二章 小学英语教学评价与反思（512）
本章内容框架（512）
重要考点分布（513）
本章考点梳理（514）
第一节 形成性评价（514）
第二节 终结性评价（522）
第三节 诊断性评价（525）
第四节 教学反思（527）
高效提升练习（532）
2015年云南省教师招聘课程体系（534）
中公教育·全国分校一览表（536）
内容摘要:
《中公版·2015云南省教师招聘考试专用教材 小学英语一本通（最新版）》共包含上下两篇，上篇为教育理论综合知识，包括教育学、心理学、教育心理学和教师职业道德，下篇为英语专业知识，包括英语学科专业知识和小学英语教学技能。本书在每一部分前都设置了重点导读与备考方略，帮助考生了解学习重点难点、迅速明确学习目标；每章之前均设置有知识框架图，重要考点分布表，帮助考生把握整体结构与重点。教材侧栏部分添加了考题再现、知识拓展以及易错提示板块，帮助考生全面把握考点。诸位专家对每个知识点都精益求精，字斟句酌，反复删改，详细解释，给考生以启发和借鉴，让您真正一书在手，知识尽有。
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 世界图书出版公司北京公司 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 56.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 29 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
书籍信息归属:
小学英语一本通是世界图书出版公司北京公司于2014.11出版的中图分类号为 G623.312 的主题关于 英语课－教学法－小学教师－聘用－资格考试－教材 的书籍。
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