出版社:兰州大学出版社
年代:2007
定价:48.0
本书依据马克思主义中国化研究和教学的实际,精选毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛重要文献40篇,对每篇重要文献产生的历史背景进行了阐述,并从思想内容、指导作用及现实意义等角度进行详细讲解,引导学生领会这些马克思主义中国化重要文献的精神实质,把握其指导意义,用以改造客观世界和主观世界,为现代化事业做出自己的贡献。
第一部分 毛泽东著作 第一篇 反对本本主义 第二篇 实践论 第三篇 改造我们的学习 第四篇 新民主主义论 第五篇 论联合政府 第六篇 在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告 第七篇 论人民民主专政 第八篇 论十大关系 第九篇 关于正确处理人民内部矛盾的问题第二部分 邓小平著作 第一篇 在全军政治工作会议上的讲话 第二篇 解放思想,实事求是,团结一致向前看 第三篇 在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点 第四篇 社会主义首先要发展生产力
第一部分 毛泽东著作 第一篇 反对本本主义 第二篇 实践论 第三篇 改造我们的学习 第四篇 新民主主义论 第五篇 论联合政府 第六篇 在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告 第七篇 论人民民主专政 第八篇 论十大关系 第九篇 关于正确处理人民内部矛盾的问题第二部分 邓小平著作 第一篇 在全军政治工作会议上的讲话 第二篇 解放思想,实事求是,团结一致向前看 第三篇 在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点 第四篇 社会主义首先要发展生产力 第五篇 建设有中国特色的社会主义 第六篇 科学技术是第一生产力 第七篇 坚持四项基本原则 第八篇 我国方针政策的两个基本点 第九篇 一切从社会主义初级阶段的实际出发 第十篇 改革是中国的第二次革命 第十一篇 党和国家领导制度的改革 第十二篇 中国大陆和台湾和平统一的设想 第十三篇 一个国家,两种制度 第十四篇 和平和发展是当代世界的两大问题 第十五篇 中国共产党第十二次全国代表大会开幕词 第十六篇 社会主义和市场经济不存在根本矛盾 第十七篇 吸取历史经验,防止错误倾向 第十八篇 善于利用时机解决发展问题 第十九篇 精简机构是一场革命 第二十篇 社会主义必须摆脱贫穷 第二十一篇 改革是中国发展生产力的必由之路第三部分 江泽民著作 第一篇 不断根据实践的要求进行创新 第二篇 高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪 第三篇 在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话 第四篇 全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面 第五篇 正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系 第六篇 为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗第四部分 胡锦涛著作 第一篇 在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话 第二篇 在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话 第三篇 在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话 第四篇 努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界
马克思主义中国化研究是马克思主义理论一级学科的一个二级学科。为了给马克思主义中国化博士和硕士点的研究生开设原著选读,特编写此教材。本书的主要内容包括:毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛等同志在各个不同时期的重要文献、写作背景以及文献内容的解读。 本导读以教育部颁布的《教学基本要求》为依据。重在指导研究生深刻把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的主要内容和精神实质,深入学习贯彻科学发展观,加强对马克思主义中国化理论特别是中国特色社会主义理论体系的学习和理解。该书为博士、硕士研究生教材,也可供从事《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学与研究的教师作为参考资料。
马克思主义中国化研究是马克思主义理论一级学科的一个二级学科。为了给马克思主义中国化博士和硕士点的研究生开设原著选读,特编写此教材。本书的主要内容包括:毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛等同志在各个不同时期的重要文献、写作背景以及文献内容的解读。 本导读以教育部颁布的《教学基本要求》为依据。重在指导研究生深刻把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的主要内容和精神实质,深入学习贯彻科学发展观,加强对马克思主义中国化理论特别是中国特色社会主义理论体系的学习和理解。该书为博士、硕士研究生教材,也可供从事《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学与研究的教师作为参考资料。
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书名 | 马克思主义中国化研究重要文献导读四十篇站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 兰州 | 出版单位 | 兰州大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 434 | 印数 | 1000 |
马克思主义中国化研究重要文献导读四十篇是兰州大学出版社于2007.09出版的中图分类号为 D61 的主题关于 马克思主义-发展-中国-高等学校-教材 的书籍。