地理教学论

书籍简介:

本教材既传承地理教学论的经典理论，又紧扣新一轮课程改革的精髓，充分体现课程改革的理念，从地理教育发展、地理课程改革、地理教学过程、地理教学方法、地理课程评价、地理教师专业化发展、地理课程资源建设等八个要素构建框架，体系完整，结构合理，案例适度，难度适中，有利于学生掌握地理教学的基本理论，培养学生地理教学基本技能，既可以作为高等师范院校地理教育专业地理教学论课程教材，也可以作为地理教师专业培训、自我发展的研修教材。

书籍规格:

书籍信息归属:

地理教学论是安徽人民出版社于2007.07出版的中图分类号为 G633.552 的主题关于 地理课－教学研究－中学 ,地理课－教学研究－师范大学－教材 的书籍。