综合实践活动课程的理论视野

书籍简介:

本书追溯了综合实践活动课程的“综合化”、教学“实践化”、学习“活动化”的历史与发展，回答了综合实践活动课程是什么，从哪里来，以及早期的实践者和当前的政策制定者的期望是什么等问题，反思和分析了综合实践活动课程的活动方式及其理论依据，基于这样的反思，提出了课程实施的理论框架、课程评价的本质以及课程的设计与管理。以期通过理论上的探讨，帮助新的实践者和教育工作者了解这一课程的思想沿革、本质内涵、价值诉求与实施路径，撬动我国基础教育领域课程与教学的真正重构与创新。

书籍规格:

书籍信息归属:

综合实践活动课程的理论视野是河北教育出版社于2019.12出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 活动课程－教学研究－中小学 的书籍。