实验探究报告

书籍简介:

本书遵循义务教育课程标准对实验的要求——提高学生科学素养，培养学生科学探究能力。每章节栏目设置丰富多样，全面培养学生有目的地观察、如实地记录、周密地思考、认真地分析问题的能力。有的还会设置“视野拓展”，以开阔学生视野，激发学生对实验的兴趣。

书籍规格:

书籍信息归属:

实验探究报告是北京教育出版社于2016.8出版的中图分类号为 G634.73 的主题关于 生物课－高中－实验报告 的书籍。