书籍简介:

本书围绕“高中生综合素质评价体系的研究”这一目标，探索高中学生综合素质评价体系的基本内涵、特点与优势，理论上构建便于操作的综合素质评价体系，实践中建立一种“‘主体互动’、‘手段多元’、‘过程动态’、和‘物化记载评价信息’”的多元评价操作模式、形成了一套操作性强、便于评价的运作范式，激励、规范、引导学生的发展。

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书名	高中生综合素质评价体系的研究站内查询相似图书
	9787561084090 如需购买下载《高中生综合素质评价体系的研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	沈阳	出版单位	辽宁大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	50.3	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

高中生综合素质评价体系的研究是辽宁大学出版社于2016.10出版的中图分类号为 G632.47-62 的主题关于高中生－素质教育－教育评估－研究的书籍。