书籍简介:

综合实践活动课程是在新一轮课改中诞生的新课程，对培养实践型、创新型人才具有无法估量的意义和价值，但课程推动难度大，实施效果差。武隆区作为一个偏远、贫困、落后的小区县，如何区域推进这门该课程？本书针对课程实施中部门职责不明、常态实施困难、指导策略缺失、教学目标盲目、课程资源匮乏等问题，分别从师资培训、课程管理、课程实施、考核评价、资源开发等几个维度进行了实践与探索，努力为教师搭建脚手架，降低课程实施难度，解决课程实施中做什么、怎么做的问题。地实施了新课改推行的“三维价值”目标，师生潜能得到充分、有效的发挥，是我们所追寻的课堂教学中教师和学生的最佳生活状态。我们应在不断追寻的进程中，不断扬弃和锤炼，求实创新，与时俱进。本书学生作品都是精选的。从一篇篇文章和一幅幅图片中，您可以了解到板桥初中注重学生多样化的实践性学习方式，强调以学生的经验、现实生活的需要为核心，让学生在活动中研究真问题，开展真实践，关注真体验。

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书籍详细信息
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	9787568137034 如需购买下载《综合实践活动课程实施与研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	东北师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	32.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	208	印数	100

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书籍信息归属:

综合实践活动课程实施与研究是东北师范大学出版社于2017.8出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于活动课程－教学研究－中小学的书籍。