书籍简介:

本丛书通过课程标准修订组组长、修订组核心专家、名校名师等权威专家，对2011版《义务教育阶段课程标准（修订稿）》进行全面的解读，涵盖义务教育阶段的各个学科。不仅有对义务教育阶段课标修订背景、修订理念、总体要求及最新进展等方面的宏观指导思想的解读，也有对义务教育阶段课标课程内容、课程目标、实施建议等方面进行实用指导，同时还涵盖了丰富的教学案例。本丛书对教师学习和了解2011年版《义务教育阶段课程标准（修订稿）》的核心精神、主题思想、方向把握、内容精髓会提供极大的帮助。

书籍目录:

专题一《义务教育物理课程标准（2011年版）》修订背景与总体要求

话题1 课改十年成效：教学理念的改变促使教学方式的变革

话题2 教学方式和教学理念上存在的问题

话题3 学习评价的变化及存在的问题

话题4 课程标准修订的依据

话题5 科学探究教学实践中两种误区

话题6 例示教师如何进行探究式教学

专题二《义务教育物理课程标准（2011年版）》整体框架解读

话题1 来自对一线教师的调查

话题2 课程标准的修订遵循的原则

话题3 对标准中的“科学内容”的修订

专题三关于“物质”的要求及其案例解读

话题1 关于“物质”的内容结构

话题2 “物质”二级主题的具体内容要求

话题3 “物质”主题内容修订解读

话题4 “温度计”教学案例分析

专题四关于“运动与相互作用”的要求及其案例解读

话题1 新版课标中对“运动与相互作用”的修改

话题2 案例解读：科学探究液体压强的大小与哪些因素有关

专题五关于“能量”的要求及其案例解读

话题1 新版课标“能量”主题内容要求修订解读

话题2 案例分析：《内燃机》教学课例

专题六探究式教学的有效性探索

话题1 新修订的课程标准中科学探究的设置问题

话题2 近十年来科学探究的发展和探索

话题3 科学探究过程中教师遇到的问题与困惑

话题4 如何提高科学探究教学效率

专题七初中物理新课程中的评价改革探索

话题1 2011版课标对评价改革的要求

话题2 评价改革的措施

话题3 学生水平测试的改革探索

内容摘要:

《桃李书系?2011年版义务教育课程标准解读：初中物理》涵盖了义务教育阶段的各个学科，不仅有对义务教育阶段课标修订背景、修订理念、总体要求及最新进展等方面的宏观指导思想的解读，也有对义务教育阶段课程内容、课程目标、实施建议等方面进行实用指导的解读，同时还收集了丰富的教学案例。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	2011年版义务教育课程标准解读站内查询相似图书
	9787501991686 如需购买下载《2011年版义务教育课程标准解读》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	中国轻工业出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	28.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

2011年版义务教育课程标准解读是中国轻工业出版社于2013.3出版的中图分类号为 G633 的主题关于中学物理课－初中－教学参考资料的书籍。