出版社:东南大学出版社
年代:2012
定价:32.0
本书在全面陈述管理信息系统基本概念和基础知识的基础上,围绕管理信息系统研发侧重介绍研发支撑平台、研发全生命周期和研发相关应用领域。在取材上从实际出发,避开了专业性很强的计算机科学与技术上的术语。围绕管理信息系统的基本概念、基础知识和信息系统研发的基本方法深入浅出,既有完整的理论性体系,又有很强的实用性,便于教与学。
1 概论
1.1 基本概念
1.1.1 管理
1.1.2 数据
1.1.3 信息
1.1.4 知识
1.1.5 智慧
1.1.6 数据、信息、知识和智慧的关系
1.2 管理信息与组织信息化
1.2.1 管理信息概述
1.2.2 组织信息化概述
1.3 系统与信息系统
1.3.1 系统
1.3.2 信息系统
2 管理信息系统基础
2.1 管理信息系统概述
2.1.1 管理信息系统的含义
2.1.2 管理信息系统的发展阶段
2.1.3 管理信息系统的结构
2.1.4 管理信息系统的功能
2.1.5 管理信息系统的分类
2.2 管理信息系统的开发方法
2.2.1 方法分类
2.2.2 SSA&D方法
2.2.3 原型法
2.2.4 OOA&D方法
2.2.5 CASE方法
2.3 管理信息系统的角色与建设
2.3.1 管理信息系统的角色
2.3.2 管理信息系统的建设
3 管理信息系统支撑技术
3.1 管理信息系统运行基础
3.1.1 计算机系统
3.1.2 数据库技术
3.2 管理信息系统运行环境
3.2.1 网络技术
3.2.2 信息安全技术
3.2.3 编码技术
3.3 管理信息系统应用支持技术
3.3.1 云计算技术
3.3.2 物联网技术
4 系统规划
4.1 系统规划概述
4.1.1 信息系统发展规律
4.1.2 系统规划的任务与原则
4.1.3 系统规划的一般过程
4.1.4 系统规划的主要方法
4.2 系统初步调查
4.2.1 系统初步调查的目的与任务
4.2.2 系统初步调查的主要内容
4.2.3 系统初步调查报告
4.3 BSP法
4.3.1 BSP法的工作流程
4.3.2 定义企业过程
4.3.3 定义数据类
4.3.4 定义系统总体结构并确定子系统开发顺序
4.4 系统规划方案的开发可行性研究
4.4.1 可行性研究的定义
4.4.2 可行性研究的内容
4.4.3 可行性研究报告
5 系统分析
5.1 系统分析概述
5.1.1 系统分析的主要任务
5.1.2 系统分析的主要方法
5.1.3 系统分析的一般过程
5.2 系统详细调查
5.2.1 系统详细调查的任务与过程
5.2.2 系统详细调查的调查方法
5.2.3 系统详细调查的内容
5.3 结构化的系统分析
5.3.1 组织结构与系统体系分析
5.3.2 业务流程分析与业务流程重组
……
6 系统设计
7 系统实施
8 系统运行管理与评价
9 管理信息系统应用
参考文献
信息技术的高速发展,促进信息系统功能不断完善,应用普及度与日俱增。《面向21世纪高校管理类专业核心课程系列:管理信息系统开发与应用》在全面概述管理信息系统基本概念和基础知识的基础上,围绕管理信息系统研发,侧重介绍研发支撑平台、研发全生命周期和研发相关应用领域。全书共分三大部分九个章节,前三章为第一部分,主要介绍管理信息系统的基本概念、基础知识、基本理论、相关支撑技术和基本方法;随后五章为《面向21世纪高校管理类专业核心课程系列:管理信息系统开发与应用》核心部分,系统地介绍管理信息系统研发的全生命周期各阶段的过程、理论与方法;第九章为第三部分,概要性地介绍了管理信息系统在各领域的作用与地位。本书在取材上从实际出发,避开了专业性很强的计算机科学与技术上的术语,围绕管理信息系统的基本概念、基础知识和信息系统研发的基本方法深入浅出地予以阐述,既有完整的理论性体系,又有很强的实用性,便于教与学。
《面向21世纪高校管理类专业核心课程系列:管理信息系统开发与应用》既可作为普通高校、高等职业技术学校、高等专科院校、职工大学、业余大学、夜大、函授大学、成人教育学院等院校的经济、管理类本科、大专等层次的信息系统分析与设计、管理信息系统、管理信息系统概论等课程的教材,还可以作为广大管理信息系统研发爱好者、系统分析员、数据管理员的自学用书。