儿童的幸福感
出版社：山东教育出版社
年代：2014
定价：25.0
书籍简介:
本丛书是浙江师范大学儿童文化研究院“儿童发展研究”招标课题的系列研究成果。深入考察了当下国内外儿童发展的热点问题，如流动儿童教育问题、儿童网络成瘾问题、中西方学前教育的对照以及儿童幸福感的问题。在孩子日益成为社会关注点的今天，这些议题对于深层次地认识和研究我国当代儿童发展状况具有重要意义。
作者介绍:
书籍目录:
总序 方卫平
序言
第一章 导论
第二章 幸福与幸福的追求
第一节 幸福的概念
第二节 幸福的影响因素
第三节 幸福的追求
第三章 比较与幸福
第一节 比较：幸福的相对性
第二节 比较：幸福的社会语境
第四章 儿童的幸福与比较
第一节 儿童的幸福
第二节 影响儿童幸福的因素
第三节 儿童的比较与幸福
第五章 我国儿童对幸福的认知
第一节 儿童对幸福的理解与认知
第二节 儿童对不幸福影响因素的理解和认知
第三节 从儿童的幸福认知看儿童幸福感提升
第六章 6-12岁儿童社会与自我比较访谈研究
第一节 访谈对象
第二节 访谈提纲
第三节 访谈程序
第四节 访谈资料的整理与分析（6-12岁儿童）
第七章 自我与社会比较对儿童幸福感影响的实证调查研究
第一节 自我与社会比较对儿童幸福感影响的研究方法
第二节 自我与社会比较对儿童幸福感影响的研究结果
第三节 研究结论与讨论
第八章 未来与现实：比较视野中儿童幸福的现状与趋势
第一节 本书的主要结论、创新、不足及未来研究方向
第二节 儿童幸福感的提高对策与建议
参考文献
后记
内容摘要:
《红楼书系（第四辑）·儿童发展研究丛书：儿童的幸福感·基于社会与自我比较视角的研究》是一部探讨儿童幸福感的研究著作。这显然是一个极具当代性的课题。随着当代家庭物质生活条件的日益提升，儿童的幸福感在儿童的生存发展中愈益受到人们的重视。在实地儿童访谈和实证调查工作的基础上，这部著作提供了考察儿童幸福感的一个重要视角，其研究发现对于我们理解儿童幸福感的形成，以及帮助提升儿童幸福感的指数，具有特殊的理论和实践参考意义。
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