高中物理与数学课程整合初探

书籍简介:

中学阶段的物理和数学这两门学科是分开的，由于单一学科知识体系的相对封闭性，割裂了两门学科知识、技能、能力之间的密切联系。本书第一章是高中物理与数学课程整合概述，概括了数学方法在物理中的应用，分析高中阶段数理整合的困难并提出化解策略，提出高中阶段数理整合的教学建议，概括出数理整合的教学模式。本书第二章共分11节，梳理了高中物理中常用的数学方法，内容涉及比和比例、方程与不等式、函数与图像、数列与极限、导数、定积分、矢量、几何方法、近似计算等9类数学方法，还概括了高中物理中的平均值问题和极值问题。每节内容包含“数学基础知识”、“数学方法在物理中的应用”、“典型问题分析”三个部分，旨在数学方法引入物理课堂的桥梁。本书第三章共分4节，分实验课、概念课、规律课、复习课等四种课型阐述高中物理与数学课程整合的教学要素，并在每一节附上教学设计案例，供读者借鉴。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中物理与数学课程整合初探是北京教育出版社于2018.10出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 中学物理课－教学研究－高中 的书籍。