书籍简介:

如何认识与实现教育技术的价值？本书以技术哲学关于技术本质和技术价值观的相关认识为指导，以教育技术的历史与现实分析为基础，指出教育技术是为了满足教与学的需要而采用的物化技术和智能技术的总和，是人类认识教育和改造教育的一种本质力量的体现，是现代教育的一种展现与解蔽方式，是技术理性在教育领域扩展的中介与具体形式，并提出教育技术价值的本真意义在于促进人的发展，教育技术价值的本质乃是发展价值。书中还通过对教育技术与教师和学生的关系的分析，阐明了教育技术的价值二重性，并阐述了教育技术发展价值实现的策略。本书可供教育技术工作者和研究者、教育教学管理人员阅读，也可作为教育技术、教育学原理、课程与教学论等学科的研究生教材或教学参考书使用。

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书籍详细信息
书名	技术-教育-人的发展站内查询相似图书
	9787030569561 如需购买下载《技术-教育-人的发展》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	58.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	200	印数

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书籍信息归属:

技术-教育-人的发展是科学出版社于2018.3出版的中图分类号为 G40-057 的主题关于教育技术学－价值(哲学)－研究的书籍。