书籍简介:

本书第一部分《观念，打开成长的视野》里，我们所能感受到的是：别样的班主任学生观、课程观、成长观：坚信“凡事皆有可能”、“成长无极限”的成长信念；第二部分《指导，构建成长艺术》和第三部分的《修炼，进行成长完善》中，我们看到了引领成长艺术的12招和修炼的13项专业技能，一招一技都无不在创造条件、激活成长潜能，尤其是激活每一种成长潜能的内力！第四部分《引领，打造成长共同体》：从团队的组建方式、研修课程的系列化到丰硕的研修成果，又开辟了班主任研修工作的新举措！

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书籍详细信息
书名	激活师生的成长潜能站内查询相似图书
	9787568120159 如需购买下载《激活师生的成长潜能》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	东北师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	30 × 21	装帧	平装
页数	214	印数	5000

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书籍信息归属:

激活师生的成长潜能是东北师范大学出版社于2016.6出版的中图分类号为 G451.6 的主题关于班主任工作－研究的书籍。