出版社:江苏凤凰教育出版社
年代:2015
定价:15.0
作为一名教师,如果只满足于陀螺似地备课、上课、批改作业……而不懂得思考,那他的工作就是盲目的,他的教育教学水平就不会得到提升。作者很清楚这一点,于是多年来一直坚持思考,并将自己多年来对学校文化、师生关系、教学模式、教育教学观、教师课堂观、教学模式、课题研究、传统文化教学、国外教育借鉴等方面的思考进行了收集、整理形成本书,一方面希望提升自己的专业水平,另一方面,希望能给广大教师在教育教学、专业成长等方面带来帮助,同时希望广大教师能从中揣摩到教育的智慧。