当代高等教育国际化发展

序

前言

第一章全球化背景下的高等教育国际化

第一节当今世界的主要特征全球化

一、全球化的内涵

二、全球化的动因

三、全球化发展的阶段

第二节全球化对高等教育国际化的影响

一、全球化加快了高等教育国际化进程

二、经济全球化对高等教育国际化的挑战

三、经济全球化背景下的高等教育国际化发展趋势

[拓展阅读]伴随全球化风潮美国高等教育走向全球扩张

第二章高等教育国际化的基本概念

第一节高等教育国际化的内涵

一、高等教育国际化

二、高等教育国际化的内涵界定

第二节高等教育国际化的要素

一、对高等教育国际化要素的不同认识

二、高等教育国际化的基本要素

第三节高等教育国际化的动因

一、高等教育国际化的动因分析

二、高等教育国际化的基本动因

[拓展阅读]我如何当上英国诺丁汉大学校长杨福家教授自述

第三章欧美国家高等教育国际化

第一节英国高等教育国际化

一、英国高等教育国际化的概况

二、英国高等教育国际化的经验

[拓展阅读]英国高等教育国际化的策略

第二节法国高等教育国际化

一、法国高等教育国际化的概况

二、法国高等教育国际化的经验

[拓展阅读]欧洲大学发展史的缩影：法国巴黎大学

第三节德国高等教育国际化

一、德国高等教育国际化的概况

二、德国高等教育国际化的经验

[拓展阅读]同济大学的中德合作办学

第四节美国高等教育国际化

一、美国高等教育国际化的概况

二、美国高等教育国际化的经验

[拓展阅读]从一所学校看美国高等教育国际化以宾夕法尼亚大学教育研究生院为例

第四章亚太国家高等教育国际化

第一节日本高等教育国际化

一、日本高等教育国际化的概况

二、日本高等教育国际化的经验

[拓展阅读]日本教育国际化的门户日本国际大学

第二节韩国高等教育国际化

一、韩国高等教育国际化的概况

二、韩国高等教育国际化的经验

[拓展阅读]韩国的高等教育国际化以韩国第一高等学府延世大学(私立)为例

第三节澳大利亚高等教育国际化

一、澳大利亚高等教育国际化的概况

二、澳大利亚高等教育国际化的经验

[拓展阅读]澳大利亚南昆士兰远程高等教育

第四节新加坡高等教育国际化

一、新加坡高等教育国际化的概况

二、新加坡高等教育国际化的经验

[拓展阅读]新加坡高等教育国际化建设的特点以新加坡国立大学为例

第五章中国高等教育国际化

第一节中国高等教育国际化的发展历程

一、近代高等教育国际化的发展

二、现代高等教育国际化的发展

三、当代高等教育国际化的发展

第二节中国高等教育国际化的机遇及挑战

一、中国高等教育国际化的机遇

二、中国高等教育国际化的挑战

[拓展阅读]高等教育国际化的实践探索以北航中法工程师学院为例

第六章中外合作办学

第一节中外合作办学的基本概念

一、中外合作办学的内涵

二、中外合作办学的分类

三、中外合作办学的意义

第二节中外合作办学的发展历程

一、中外合作办学的政策变革

二、中外合作办学的发展阶段

第三节中外合作办学的问题及对策

一、中外合作办学存在的问题

二、中外合作办学的发展策略

[拓展阅读]北京中医药大学与英国米顿锡斯大学合作办学案例

第七章高等教育国际化的展望

第一节发达国家高等教育国际化的展望

一、发达国家高等教育国际化的启示

二、发达国家高等教育国际化的基本趋势

第二节中国高等教育国际化的展望

一、中国高等教育国际化的问题

二、中国高等教育国际化发展的障碍

三、中国高等教育国际化的展望

[拓展阅读]适应全球化变革需要，重塑高教质量观

参考文献

后记

　　经过多年的努力，我国高等教育国际化已经迈出了关键性的一步，留学生的数量在逐年增加，国际合作项目也快速发展起来，但是整体来看，我国高等教育国际化的开展还比较零散，高等教育国际化的理念还有待改进，高等教育国际化还需要借鉴发达国家的经验。面对机遇和挑战，我们应如何理解高等教育国际化？如何推进高等教育国际化？如何突破中外高等教育体制的障碍，加快我国高等教育国际化的进程？这些问题都需要我们认真地思考和回答。这本专著系统分了析欧美、亚太一些国家高等教育国际化经验及对策，并在此基础上，对我国高等教育国际化进行了深入的分析与研究，试图回答上述问题。这种探索对我国高等教育国际化的研究和实践都有巨大的意义。　　高等教育的国际化是当下学术界广为关注的重要理论与现实问题。本书将高等教育国际化研究置于全球化的视野下，从人才培养的角度界定高等教育国际化，着眼于理论和实践的双维度，既从高等教育国际化的背景内涵(要素动因)、载体理念、策略以及经验教训等层面展开介绍、梳理和研究，又综合运用理论研究、国际比较、典型案例分析等方法特别是从我国高等教育国际化的历史出发对中外合作办学的历程、问题及对策进行了重点阐述，分析了我国高等教育国际化存在的机遇与挑战，并对世界高等教育国际化发展趋势进行了展望。【作者简介】　　吴坚，男，汉族，1966年生，海南万宁人。博士现为华南师范大学国际文化学院研究员、硕士生导师，全国比较教育研究会理事，广东省比较教育研究会常务理事，亚洲教育学会会员，日本中京女子大学客座教授。日本名古屋大学高级访问学者。主要从事国际教育与教育国际化、高等教育等领域的研究。曾主持广东省教育科学十五”规划课题、广东省科技厅“攻关”课题等，现主持广东省教育科学“十一五”规划课题、教育部“留学回国人员科研启动基金”等多项研究，参与多部著作的撰写，担任《面向港澳办学的理论与实践》书副主编，并在《高等教育研究》、《中国高教研究》、《学术究》等刊物发表学术论文五十多篇。