书籍简介:

本书分为三章：第一章介绍了情商研究的意义、文献综述及情商教育的理论基础；第二章是高职学生情商教育模式的研究；第三章是积极心理学视角下高职学生体验式情商教育的引用，按照由自己到人、由个体到组织再到个人的逻辑发展顺序进行内容编排，包括高职学生的自省情商、快乐情商、团队情商、沟通情商和幸福情商等内容。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	积极心理学视角下高职学生体验式情商教育的研究与实践站内查询相似图书
	9787545138511 如需购买下载《积极心理学视角下高职学生体验式情商教育的研究与实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	沈阳	出版单位	辽海出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	40.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	262	印数	500

全网搜索试读资源

积极心理学视角下高职学生体验式情商教育的研究与实践是辽海出版社于2016.9出版的中图分类号为 G718.5 的主题关于高等职业教育－大学生－情商－能力培养－研究的书籍。