知识溢出与区域经济增长

第1章导论

1.1问题的提出

1.2核心概念的说明

1.3研究的思路和方法

1.4本书的创新与不足之处

第2章文献综述

2.1知识溢出的假定

2.2区域经济增长理论

第3章知识溢出的机理

3.1知识与知识溢出的原因

3.2知识溢出效应的影响因素

3.3知识溢出的途径

3.4知识溢出的测度

第4章经济结构、知识溢出与区域增长

4.1MAR溢出、雅各布斯溢出与波特溢出

4.2专业化、多样化与竞争对区域增长的影响

4.3知识溢出和中国的区域增长

第5章区域内知识溢出、集聚与区域增长

5.1产业集聚的决定

5.2知识溢出与产业集聚

5.3产业集聚与区域增长

第6章区域间知识溢出、经济增长与区域趋同

6.1区域间的知识溢出

6.2区域的知识吸收能力与经济增长

6.3知识溢出与区域趋同

第7章结论与展望

7.1结论

7.2政策含义

7.3研究展望

附录

附录1我国工业部门的从业人员数(2005)

附录2我国工业部门的增加值(2005)

参考文献

后记

　　该书从我国区域经济差距与增长差异的现实性出发，以知识溢出为立论点，借鉴国外的新增长理论、新经济地理学与技术差距理论，构建理论分析框架，从区域内知识溢出和区域间知识溢出两个方面展开，分别阐释知识溢出与区域增长的关系，知识溢出在促进区域增长中的内在机理与路径，知识溢出对区域趋同的影响等。　　本书从知识溢出的角度来研究区域经济增长，对知识溢出与区域经济增长、区际经济协调之间的关系做了非常有益的探索，这一新的视角给入耳目一新的感觉。　　作者认为，区域差异的初始形成是自然、历史、人文等客观因素作用的结果，但随着经济的发展，这些因素的作用日渐减弱，而技术、知识等因素的作用日益增强，并逐步成为最重要的经济增长影响因素。因而各地区知识与技术积累程度及其吸收能力的差异，即各地区的知识与技术差距是地区间新的经济差距形成、发展或缩小的关键所在。知识差异导致不同地区出现不同的增长轨迹，通过知识溢出的作用和技术范式的转换，落后地区能缩小与发达地区的差距，甚至可能赶超发达地区，从而实现区。域协调发展。【作者简介】　　宁军明，1968年生，湖南邵东人，经济学博士，广东商学院副教授，广东商学院国民经济研究中心研究员，硕士生导师。1990年、1998年、2007年分别毕业于南开大学、湖南师范大学和中国人民大学，先后获得文学学士、经济学硕士和经济学博士学位。广东省“千百十人才工程”培养对象。在《学术月刊》、《世界经济研究》等刊物发表论文50篇，多篇被人大报刊复印资料全文转载，参编译著1部、教材5部，主持教育部课题1项、省厅级课题4项，参与国家级、省部级课题3项。