高等学校教师职业道德修养

书籍简介:

师德修养在根本上是教师拥有德性之知，这种德性之知不是日常理解的概念性知识，而是一种体认之知。着眼于对概念性知识的超越，本教材意在通过分享一些大学教师的生活体验，从中直观到大学教师职业境遇的特定困惑，以问题讨论的形式引发新教师们的深入思考，进而构成其理解大学教师专业生活的前提性反思，由此开启其构建大学教师职业伦理意识的参考视域，为其即将展开的大学职业生涯提供德性之知的起点

书籍规格:

书籍信息归属:

高等学校教师职业道德修养是首都师范大学出版社于2018.7出版的中图分类号为 G645.16 的主题关于 高等学校－教师－职业道德－教师培训－教材 的书籍。