2014综合素质

国家教师资格考试报考须知

◎国家教师资格证认定改革概述

◎国家教师资格考试报考应知事项

国家教师资格考试《综合素质》（中学）考试大纲

◎考试目标

◎考试内容模块与要求

◎试卷结构

◎题型示例

国家教师资格考试备考指导

◎复习策略

◎复习时间的安排

◎备考心理调整

第一章 职业理念

考纲要求解码

本章考点导读

考点结构图览

高频考点聚焦

考点精讲与考例透析

◎第一节 教育观

一、素质教育观

二、在中学教育中开展素质教育的途径和方法

三、国家实施素质教育的基本要求

四、素质教育观的运用

◎第二节 学生观

一、人的全面发展思想

二“以人为本”就是以中学生的全面发展为太

三、教育公正与中学生发展

◎第三节 教师观

一、教师职业是一种专业

二、中学教师专业发展过程

三、中学教师专业发展的途径与方法

四、中学教师职业价值观与信念

考点过关测评

参考答案及解析

第二章 教育法律法规

考纲要求解码

本章考点导读

考点结构图览

高频考点聚焦

考点精讲与考例透析

◎第一节教育法律法规

一、教育法律法规概说

二、教育活动中的法律关系

三、教育基本法-《中华人民共和国教育法》

四、教育单行法

五、教育法规与政策

◎第二节中学教师的权利和义务

一、教育法律关系中教师的权利与义务

二、教育法律法规对教师权利与义务的具体规定

三、中学教师正确行使权利和承担义务

◎第三节中学生的权利保护

一、教育法律关系中的中学生

二、教育法律法规对学生权利保护的具体规定

三、中学教育活动中学生权利的保护

考点过关测评

参考答案及解析

第三章 教师职业道德规范

考纲要求解码

本章考点导读

考点结构图览

高频考点聚焦

考点精讲与考例透析

◎第一节教师职业道德

一、教师职业道德概述

二、《中小学教师职业道德规范》主要内容及解读

……

第四章 文化修养

第五章 基本能力

《宏章出版·国家教师资格考试专用教材：综合素质（中学2014最新版）》在体例设计上，每一章下面均包含有“本章考点导读”和“考点结构图览”板块。“本章考点导读”对该章节的内容作了简要的介绍，对该章节的重点、难点、考查题型及考查侧重点进行了归纳总结，系统指导考生学习。帮助考生更好地把握章节学习重点，熟知考查规律。使考生在学习时做到有的放矢，科学分配学习时间和精力，达到事半功倍的学习效果。“知识结构图览”清晰地展示了该章节的知识概貌，帮助考生梳理学习思路，全方位地理解和掌握全章的内容。

适读人群 ：参加国家教师资格考试（中学）的人员


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