出版社:中央音乐学院出版社
年代:2013
定价:30.0
本书以哲学释义学、接受美学等相关理论为基础,从“音乐接受”这一独特的视角,对贝多芬在中国的被接受历程进行了较为全面的梳理与分析。其中,在“绪论”中简要论述了笔者对音乐接受的理论与实践问题的思考。在正文中分别论述了20世纪至21世纪初中国六个不同历史时期中,中国人对贝多芬接受的概貌、中国人“期待视域”的基本特征,以及接受概貌形成的深层原因。并在“结论”中从更为广阔的视角对中国贝多芬接受历史给予整体性总结。
绪论
一、有关音乐接受的理论与实践问题的思考
1.近代哲学一美学思想对艺术作品与接受者关系的认识
2.“接受”对于音乐作品存在与发展的重要意义
3.对音乐接受若干核心概念的界定及作曲家个案研究框架的构想
4.音乐接受中的多样性与同一性
二、有关音乐接受及贝多芬接受的研究现状
1.音乐接受的研究状况简述
2.贝多芬接受的研究状况简述
三、贝多芬在世界的被接受状况简述
1.西方社会对贝多芬的接受
2.苏联、民主德国等社会主义国家对贝多芬的接受
第一章 大变局中的相遇
20世纪初至新文化运动前的中国贝多芬接受(1906~1915)
第一节 接受概貌
一、接受过程
1.出版类成果情况
2.作品演出情况
二、接受特点
第二节 中国人的“期待视域”特征
一、社会-人文维度
1.由“华夏中心观”到“全面学习西方
2.改造国民性思潮
3.“保种救国”社会核心需要与“知耻而后勇的社会心理
二、音乐维度
1.音乐审美经验的初次扩展
2.由“平和恬淡”到“雄壮简明”的音乐审美需要
3.由“以礼制乐”到“唤醒国民”的音乐实用需要
第三节 接受概貌分析
一、中国已经初步具备了接受贝多芬的必要条件
二、中国人引入贝多芬的主要动因分析
第二章 热潮渐涌
——新文化运动至抗日战争前的中国贝多芬接受(1915~1937)
第一节 接受概貌
一、接受过程
1.出版类成果情况
2.作品演出及教育情况
二、接受特点
第二节 中国人的“期待视域”特征
一、社会一人文维度
1.日益开放的文化观念
2.追求个人的进一步解放
3.“启蒙”的社会核心需要与激情和苦闷相交织的社会心理
二、音乐维度
1.西方音乐审美经验及音乐知识的进一步丰富
2.“丰富表情”的音乐审美需要
3.“促进启蒙”的音乐实用需要
第三节 接受概貌分析
一、中国人开始对贝多芬音乐进行真正意义上的审美接受
二、对内涵阐释与价值评判的成因分析
第三章 战火映照下的潜流
——抗日战争至解放战争期间的中国贝多芬接受(1937~1949)
第一节 接受概貌
一、接受过程
1.出版类成果情况
2.作品演出及教育情况
二、接受特点
第二节 中国人的“期待视域”特征
一、社会一人文维度
1.西化潮流的式微
2.“尚力思潮”的回顾及发展
3.“实现民族解放”的社会核心需要与悲壮坚毅的社会心理
……
第四章 从巅峰到谷底
第五章 波澜壮阔
第六章 贝多芬在21世纪的中国
结论
一、东西文化交汇中的中国贝多芬接受历史
二、传统与现代文明更迭中的中国贝多芬接受历史
三、深刻体现音乐内涵的多样性与同一性的中国
贝多芬接受历史
附录一 中国贝多芬接受大事记(1906~2000)
附录二 贝多芬的音乐创作简介
参考文献
《贝多芬在中国:西方古典音乐接受问题个案研究》以哲学释义学、接受美学等相关理论为基础,从“音乐接受”这一独特的视角,对贝多芬在中国的被接受历程进行了较为全面的梳理与分析。
“绪论”简要论述作者对音乐接受的理论与实践问题的思考;正文分别阐述20世纪至21世纪初的六个不同历史时期中,中国人对贝多芬的接受概貌、中国人“期待视域”的基本特征,并分析接受概貌形成的深层原因;“结论”从更广阔的视角,对中国贝多芬接受历史给予整体性的总结。
《贝多芬在中国:西方古典音乐接受问题个案研究》可作为音乐专业院校、师范院校音乐系的教师、研究人员及学生从事相关教学与科研活动的参考资料,也适合对贝多芬音乐、中国近现代文化史和音乐史有兴趣的普通读者阅读。
书籍详细信息 | |||
书名 | 贝多芬在中国站内查询相似图书 | ||
9787810964975 如需购买下载《贝多芬在中国》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 中央音乐学院出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
页数 | 159 | 印数 |
贝多芬在中国是中央音乐学院出版社于2013.9出版的中图分类号为 J609.1 的主题关于 西洋音乐-古典音乐-音乐教育-研究-中国 的书籍。