素质教育应用学习隶书指南
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素质教育应用学习隶书指南

潘秀英, 主编

出版社:安徽美术出版社

年代:2012

定价:23.8

书籍简介:

素质教育是我国教育改革的一项重要举措。现代社会所要求的人才类型也是素质型人才,所以素质教育的首要目的就是通过各种科学的教育途径提高民族素质。这是一项长远的发展要求。为了使青少年增加知识含量,提高青少年动脑思维能力和实际操作能力,编者精心编撰了编者精心编撰了《大课间实践技能培训·素质教育应用学习隶书指南》。隶书是我国书法艺术宝库中瑰丽的珍宝之一,是我国自有文书以来的第二大书体,直贯秦、汉、魏、晋六朝,代篆书而盛行于世。唐以后虽然楷书占据统治地位,但隶书仍然流行,以至今日。隶书是由篆书简化演变而成的书体,是汉代通用的标准化书体,隶书在书法史上有划时代的意义,它的产生是古今文字的分水岭,使我国方块形汉字从此基本定形。

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书籍目录:

第一章 隶书概述第一节 隶书的历史一、隶书的起源二、隶书的发展三、汉简与隶书的关系四、碑刻隶书与隶书的关系第二节 如何学习隶书第二章 书法基础知识入门第一节 书写的姿势一、坐势二、立势三、蹲势第二节 执笔的要领第三节 运笔的方法

第一章 隶书概述第一节 隶书的历史一、隶书的起源二、隶书的发展三、汉简与隶书的关系四、碑刻隶书与隶书的关系第二节 如何学习隶书第二章 书法基础知识入门第一节 书写的姿势一、坐势二、立势三、蹲势第二节 执笔的要领第三节 运笔的方法一、中锋运笔二、侧锋运笔三、藏锋起收四、露锋起收五、平移六、提按七、转折八、换锋第四节 书法上的美学一、结字是书法艺术的首要问题二、汉字艺术结构的规律第三章 隶书的学习方法第一节 隶书的结构学习第二节 隶书学习提示一、隶书与楷书在字形上的比较二、隶书与篆书、楷书基本笔画的区别第三节 隶书基本笔画的写法一、点的基本写法二、平横的基本写法三、直竖的基本写法四、折画的基本写法五、波挑的基本写法第四节 隶书临帖和选帖的方法第五节 隶书创作章法的学习一、创作式样二、创作要求第四章 用硬笔写隶书第一节 硬笔隶书的学习一、钢笔隶书的用笔特点二、钢笔字的结构三、硬笔隶书的章法第二节 硬笔隶书的书写工具一、钢笔二、墨水三、纸张第五章 认识与欣赏碑铭第一节 北海相景君铭第二节 石门颂第三节 乙瑛碑第四节 孔宙碑第五节 衡方碑第六节 西狭颂第七节 埔阁颂第八节 史晨碑第九节 曹全碑第十节 熹平石经碑第十一节 张迁碑第十二节 鲜于璜碑第十三节 礼器碑第六章 名家论隶书第一节 用笔论第二节 用墨论第三节 点画论第四节 结构论第五节 技法论第六节 临习论第七节 章法论第八节 创作论第九节 书论第十节 董其昌论书第十一节 笔法诀第七章 书法相关知识介绍第一节 书法术语介绍第二节 书法用的笔一、毛笔的发明二、毛笔的性能、类别三、笔的选用四、怎样使用和保养毛笔第三节 书法用的墨一、墨的种类二、选墨三、磨墨第四节 书法用的纸一、纸的类别二、选纸三、纸的使用第五节 书法用的砚一、砚的种类二、砚的使用第六节 书法其他工具介绍一、笔洗二、笔架三、笔筒四、镇纸五、印章六、臂搁第八章 书法欣赏第一节 欣赏书法的一般规律一、需要反复地观赏玩味二、书法欣赏的能动性三、书法欣赏带有主观色彩第二节 书法的审美标准一、点画的线条美二、结构的造型美三、章法的整体美四、全幅的风格美第九章 书法的收藏一、行话二、书画的鉴定三、收藏的方向四、收藏的条件五、收藏的方法六、书画的保存七、污渍的处理第十章 书法名家简介第一节 古代书法名家简介一、梁鹄二、蔡邕三、仇靖四、曹喜五、李隆基六、韩择木七、徐浩八、史惟则九、蔡有邻十、文彭十一、伊秉绶十二、金农十三、陈鸿寿第二节 现代书法名家简介一、黄绍勋二、王祥之三、刘炳森四、冯志福第十一章 古代书法家趣事第一节 潜心苦学墨当饭第二节 东床快婿第三节 王羲之换鹅第四节 王羲之天台山拜师第五节 “臣书第一,陛下亦第一”第六节 醉瞠白眼看青天第七节 柳公权发奋练字第八节 郑板桥学书法附录 中国书法隶书发展表一、汉二、西晋三、东晋四、南北朝五、北周六、元代七、清代前期

内容摘要:

隶书是我国书法艺术宝库中瑰丽的珍宝之一,是我国自有文书以来的第二大书体,代篆书而盛行于世。唐以后虽然楷书占据统治地位,但隶书仍然流行,以至今日。隶书是由篆书简化演变而成的书体,是汉代通用的标准化书体,隶书在书法史上有划时代的意义,它的产生是古今文字的分水岭,使我国方块形汉字从此基本定形。

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书籍详细信息
书名素质教育应用学习隶书指南站内查询相似图书
丛书名大课间实践技能培训
9787539833453
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出版地合肥出版单位安徽美术出版社
版次1版印次1
定价(元)23.8语种简体中文
尺寸26 × 18装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

素质教育应用学习隶书指南是安徽美术出版社于2012.8出版的中图分类号为 J292.113.2-49 的主题关于 隶书-书法-青年读物 ,隶书-书法-少年读物 的书籍。