出版社:中国人民大学出版社
年代:2013
定价:45.0
本书评析的对象是从市面上流行的各种形式的写作范文和我保留的大量学生习作中挑选的。评析前者,有助于帮助大家正确评估范文的质量;评析后者,有助于大家对号入座,找到自己的不足,做出相应的改进。本书本着“客观、系统、细致、实用”的原则,按照“六看”(看结构、看任务、看思路、看句式、看语法、看用词)的标准,对书中所举范文进行评析,以帮助读者实现学习一篇作文写作进步一点的目标。
第一章 雅思写作评分标准一、雅思写作评分说明二、雅思写作评分标准详解三、雅思写作评分的“六看”第二章 分数分别为0、6、7、8、9 的学生作文评析一、0 分作文二、6 分作文三、7 分作文四、8 分作文五、9 分作文第三章 学生雅思作文典型错误评析一、几乎跑题的作文二、论述了一半、思路不统一的作文
第一章 雅思写作评分标准一、雅思写作评分说明二、雅思写作评分标准详解三、雅思写作评分的“六看”第二章 分数分别为0、6、7、8、9 的学生作文评析一、0 分作文二、6 分作文三、7 分作文四、8 分作文五、9 分作文第三章 学生雅思作文典型错误评析一、几乎跑题的作文二、论述了一半、思路不统一的作文三、自相矛盾、缺乏跨文化交流常识的作文四、未完成论述、思路混乱的作文五、思路不统一、结论与论述不一致的作文六、思路混乱的作文七、思路混乱、论述篇幅不整齐的作文八、正文分段比例不当的作文九、扩大主题、逻辑混乱的作文十、改换题型、论述了一半的作文十一、跑题且汉语思维明显的作文十二、拼凑而成的作文十三、首尾一致、中间混乱的作文十四、分段不妥、论述不全的作文十五、分段不清、语法错误较多的作文十六、胡乱用标点符号的作文十七、无引言段的作文十八、请你来评析第四章 学生雅思习作评析一、国际问题类题目的学生习作二、政府政策类题目的学生习作三、教育类题目的学生习作四、就业类题目的学生习作五、法律类题目的学生习作六、经济类题目的学生习作七、体育类题目的学生习作第五章 题目相同的作文比较与评析一、教育类题目二、文化类题目第六章 修改前后的作文比较与评析一、题目及审题二、第一次写的作文三、第二次写的作文第七章 雅思写作提纲及技巧指南一、各类题目的写作提纲二、雅思作文各段写法三、五大题型作文及写作技巧后记
《雅思写作范文及学生习作评析》一书本着“客观、系统、细致、实用”的原则,按照“六看”(看结构、看任务、看思路、看句式、看语法、看用词)的标准,对书中所举范文进行评析,以帮助读者实现学习一篇作文写作进步一点的目标。全书包括7章,从评分标准入手,全面详细地剖析了各分数档次的作文和各种版本的范文,根据学生习作中的典型错误分别进行了评析,根据作文主题的不同进行了详细的讲解,并且还提供的雅思写作的提纲和写作技巧。《雅思写作范文及学生习作评析》一书可谓是一本详尽剖析各种范文的大全。
书籍详细信息 | |||
书名 | 雅思写作范文及学生习作评析站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国人民大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
雅思写作范文及学生习作评析是中国人民大学出版社于2014.2出版的中图分类号为 H315 的主题关于 IELTS-写作-自学参考资料 的书籍。