“互联网+”背景下的高校创客教育研究

书籍简介:

本书紧紧围绕互联网+背景下的高校创客教育这一核心议题，采用话语分析方法，重点研究了高校创客教育的模式构建、创客行为属性认知、生态系统建构、图书馆创客空间等基础问题，对于引领创客教育升级、培育创客教育生态系统有应用价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

“互联网+”背景下的高校创客教育研究是吉林大学出版社于2019.7出版的中图分类号为 G640 的主题关于 高等学校－创造教育－研究 的书籍。