数学教学中的适合与平衡

书籍简介:

本书率先提出数学教学平衡理论，紧扣数学教学过程中十分重要的六个元素，从“教学目标定位适切、教学内容重构适合、教学方法选择适当、学习指导介入适时、作业训练匹配适量、过程测试评价适宜”六个方面进行研究，并在实践中产生良好效果。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学教学中的适合与平衡是文汇出版社于2019.12出版的中图分类号为 G633.603 的主题关于 中学数学课－教学研究 的书籍。