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本书汇集了立足儿童立场的小学数学教学的实践研究成果，提出儿童数学是儿童、数学在课堂的真实相遇，数学视野、儿童基点、人文课堂是儿童数学的要义。

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	9787549936526 如需购买下载《行走在儿童和数学之间》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	江苏教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	15.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	200	印数

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行走在儿童和数学之间是江苏教育出版社于2013.11出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于小学数学课－教学研究的书籍。