汉语第二语言字词的教与学

书籍简介:

本选题主要针对语言学及应用语言学专业的读者，尤其是汉语国际教育方向和对外汉语教学方向的本科生、硕士生、博士生、教师及研究者。在汉语第二语言教学中，汉字和词汇历来都是学习的重要内容。全书共分八章。前五章主要探讨如何实现基础阶段汉字教学的最优化，第六章主要探讨汉语第二语言现有字词大纲及等级标准存在的问题，第七章从汉英对比的角度讨论汉语双音词的特点及汉语、英语中词汇的文化差异，第八章聚焦于汉语第二语言学习者词汇习得的系列问题。本选题的主要特色和创新点表现在：首先，力图打破目前汉字教学依附于词汇教学的局面，从汉字自身的特点重新考虑汉字教学的问题，提出基础阶段汉字教学最优化的最佳路径。其次，集中展示汉语第二语言词汇习得研究的系列成果，以期为研究初学者提供习得研究的方法和过程，方便读者从中提炼出习得研究的基本方法。再次，融合汉字教学与词汇教学，打通二者之间的界限，突出汉语“字”“词”研究互相联通的本质属性。本选题有助于了解汉语第二语言学习者字词习得的规律，深化汉语第二语言字词习得及教学的研究，并为汉语第二语言字词的课堂教学提供一些可操作的建议。

书籍规格:

书籍信息归属:

汉语第二语言字词的教与学是陕西师范大学出版总社有限公司于2019.6出版的中图分类号为 H195.3 的主题关于 汉语－词汇－对外汉语教学－教学研究 的书籍。