幼儿文学教程

上篇 基础理论

第一章 幼儿文学概述

第一节 什么是幼儿文学

第二节 幼儿文学的特征

第三节 幼儿文学的发展及影响因素

第二章 幼儿文学的接受主体与文学创作

第一节 幼儿文学的接受主体

第二节 幼儿文学创作的特殊性

第三节 幼儿文学创作中的语言要求

第三章 幼儿文学的阅读指导

第一节 幼儿文学阅读指导的理念

第二节 幼儿文学阅读指导的环境

第三节 幼儿文学阅读指导的方法

下篇 主要文体

第四章 儿歌与幼儿诗

第一节 儿歌

第二节 幼儿诗

第五章 幼儿童话与幼儿寓言

第一节 幼儿童话

第二节 幼儿寓言

第六章 幼儿故事与幼儿散文

第一节 幼儿故事

第二节 幼儿散文

第七章 幼儿戏剧与幼儿影视文学

第一节 幼儿戏剧

第二节 幼儿影视文学

第八章 绘本

第一节 绘本概述

第二节 绘本的特点

第三节 绘本的分类

第四节 绘本的创编

后记

《幼儿文学教程/新世纪高等学校教材》分为上、下两篇：上篇主要介绍幼儿文学的基础理论。其中第一章“幼儿文学概述”阐释了什么是幼儿文学及其特征、发展和影响因素；第二章“幼儿文学的接受主体与文学创作”介绍了幼儿文学的接受主体、创作的特殊性及创作中的语言要求；第三章“幼儿文学的阅读指导”提出了幼儿文学阅读指导的理念、环境及方法。
　　其中在第一章中介绍了《幼儿文学教程/新世纪高等学校教材》关于幼儿文学文体的分类，为下篇撰写提供依据。下篇主要介绍幼儿文学的各类文体。其中第四章“儿歌与幼儿诗”、第五章“幼儿童话与幼儿寓言”、第六章“幼儿故事与幼儿散文”、第七章“幼儿戏剧与幼儿影视文学”、第八章“绘本”。各类文体章节后有作品选读及作品分析。