认知语义学

总序

前言

第一章 认知语言学的发展过程与基本原理

第一节 认知语言学的兴起与发展

一、语言研究历史上的几次重要革命

二、认知科学的兴起

三、认知语言学的兴起与发展

第二节 认知语言学的基本假设与研究目标

一、认知语言学的几个基本假设

二、认知语言学的研究目标

第三节 认知语言学的几个重要流派

一、Langacker的“认知语法”

二、Goldberg等人的“构式语法”

三、Lamb的“神经心理语言学”

四、Fauconnier的“心理空间理论”

第二章 认知语义学的基本观点与研究目标

第一节 语义研究简要回顾

一、语义研究的语言学传统

二、语义研究的哲学和逻辑传统：形式语义学

第二节 认知语义学的理论主张

一、语言意义的本质问题

二、认知语义学的研究对象与内容

三、认知语义学的研究方法

第三章 范畴理论及其应用

第一节 范畴化及其重要意义

一、何为“范畴”?

二、范畴研究的重要意义

第二节 有关范畴化的经典理论及其局限性

一、亚里士多德的范畴理论

二、经典范畴理论的缺点

第三节 现代范畴理论

一、原型理论

二、原型理论的缺点

三、双重结构理论与概念结构的动态构建

第四节 范畴层次理论

一、基本层次的概念

二、事物的分类与基本层次的特点

三、基本层次词汇表达的特点

第五节 范畴化的原理

一、有关范畴化表达的三种观点

二、本质主义理论

第六节 范畴理论的语言学意义及其应用

一、范畴化与语言表达

二、原型理论与词义

三、词类范畴的家族相似性

第四章 词义的认知分析与词汇化

第一节 词义的特点

一、词义的百科性

二、词汇语义的构成

第二节 词汇化

一、名词与名物化

二、动词的词汇化

三、卫星框架与动词框架语言

第五章 概念化与语义

第一节 概念化

一、概念化、心理意象与组构

二、概念化的内容与分类

第二节 构形系统

一、构形结构

二、语言对空间的组织

三、语言中的假想运动

第三节 视点与情景

一、视点

二、选择

三、活跃区

四、前景与背景

第四节 注意力

一、注意力层次

二、语言中的注意力窗口化

第五节 力动态

一、“力”的概念与分类

二、对力动态的基本区分

三、力动态理论对情态动词的分析

第六章 隐喻的认知研究

……………

《认知语义学》结合当代认知语言学研究的最新成果，通过英汉例证对比的方式，讨论了词汇化、范畴化、概念化、隐喻和转喻以及语用推理等认知语义学中的中心话题。《认知语义学》为语言研究者、语言教师、语言学方向的研究生等了解当代认知语义学提供了重要的参考资料。

《认知语义学》为教育部“十五”人文社科规划项目和上海市哲学社会科学规划项目的结项成果。