个性化体育教学策略

书籍简介:

本书讲述了作者响应体育新课改的基本理念——关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益——而实施的个体化教学方法，使体育课堂形成一对一、一对多、多对一的“群体协作”效应，增强了学生体质。本书对中西方个性化教学理论都有深入的探讨，颇具启发意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

个性化体育教学策略是中国文史出版社于2015.1出版的中图分类号为 G633.962 的主题关于 体育课－教学研究－中学 的书籍。